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夏洛特·梅森家庭教育法
  • (英)夏洛特·梅森著;成墨初,蒙谨编译 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307126831
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:214页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:223页
  • 主题词:儿童教育-家庭教育

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图书目录

第一章 教育,从正确理解“教育”开始1

要根据教育目标不断改进教育方法1

时代不同,教育方法也要改变3

教育的好坏,直接影响孩子的第二次生命5

不要把纪律教育看成简单的棍棒教育9

孩子是自然人,要按照自然法则进行教育10

教育者拥有合格素质,才能教育好孩子14

第二章 教育孩子,父母和家庭是最关键的21

实施教育前,唤醒父母内在的教育本能21

父母的文化水平影响对孩子的教育23

父母教育孩子,一定要遵循教育规律27

孩子所受的教育,绝大部分来自家庭32

加强外部联系,给孩子创造开放的家庭环境35

避开专制,为孩子创造民主的家庭环境39

父母要正确行使手中的家长权力44

不要把教育孩子的责任全部推给老师46

第三章 孩子是独立个体,尊重他的个人权利51

尊重和了解是教育的基础51

孩子是有血有肉的人,不要把他当物品54

拥有健康身体是孩子最基本的人权58

尊重孩子玩耍和学习的权利65

给予孩子生活上的自由67

权威不是万能的,父母要放下无用的权威71

权威在学校与家庭中的错误运用75

给孩子留下最美好的记忆78

第四章 每个孩子都是独一无二的81

孩子是独一无二的,重视他的个性发展81

不要让孩子成为任何人的复制品82

不压抑孩子的天性,让他成为他自己86

孩子无法独立存活,都与外界有所联系89

为孩子创造接触外界的各种条件93

让孩子通过直接的体验与外界建立联系97

在保证方向正确的前提下,让孩子自由发展100

第五章 教育的核心:培养孩子的好习惯103

了解习惯的成因103

教育可以消除影响习惯形成的因素118

培养孩子的好习惯,越早越好121

养成一种好习惯不容易,父母要有耐心124

专注,最值得让孩子养成的习惯126

思维很重要,让孩子勤思考、多想象137

让孩子把“全力做好一件事”当成习惯142

培养和训练孩子的服从性143

第六章 培养优秀品质,塑造美好人生146

遗传基因对培养孩子优良品质的影响146

孩子的品质像黏土,具有极强可塑性150

培养孩子的健全人格比什么都重要153

主动发现孩子身上的优秀品质,并加以引导156

对孩子进行全面的爱心教育162

意志力越坚强,孩子成功的机会就越大163

教孩子学会如何分辨对与错168

培养孩子内在的秩序感,做事有条理170

注意!父母不要无意中给孩子做了坏榜样173

第七章 教会孩子如何学习176

对孩子进行知识教育要避免的问题176

读书,是对孩子最好的教育179

如何合理设置孩子的教育课程和目标183

思想影响个人发展,要给孩子好的思想教育184

如何对孩子进行思想教育187

记忆是生活和学习的基础,培养孩子的记忆力191

第八章 怎样解决孩子的问题195

化解不良情绪,让孩子成为好脾气的人195

不要让孩子为了避免受罚而遵守纪律197

孩子做错事,要根据错误的性质惩罚孩子199

孩子的行为难免出错,要尽早进行规范203

孩子有恶习,用新的好习惯来替代205

制造机会,用鼓励帮助孩子改掉不良嗜好208

让孩子学会控制自己、管理自己209

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