图书介绍
教师自我修养丛书 尖子生是这样培养出来的PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邹斌编著 著
- 出版社： 长春：吉林出版集团有限责任公司
- ISBN：9787546389493
- 出版时间：2012
- 标注页数：208页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：227页
- 主题词：教师－教学工作
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图书目录
给学生一颗仁爱之心1
发挥自身魅力使课堂讲解更精彩5
做学生的榜样10
灵活使用教材需要智慧14
实施“解除警戒”做学生的朋友19
发挥教室环境的课堂教育作用22
掌握好表扬的语言艺术27
宽容地对待每一个学生31
要不断激励学生前进35
给学生播种一颗希望的种子40
开展品格教育43
寓教于乐让学生快乐地学习45
捕捉学生的兴趣所在48
不要总讲“大道理”53
教育学生正确对待挫折57
沟通一定要从心开始60
做学生最喜欢的老师64
给学生一个“台阶”68
培养和保护学生的创造欲72
培养学生责任意识77
培养学生的宽容心79
培养学生的自信82
培养学生的特长87
培养学生自主学习能力90
让学生体谅他人93
教育学生学会感恩96
帮助学生远离“坏情绪”99
帮助学生消除逆反心理104
信任可以培养学生的诚信107
培养学生的自律精神111
培养学生的节约意识114
纠正学生的攀比心理117
纠正学生不良的价值取向121
教师不能做话语的“霸权”126
让嫉妒情绪退潮130
让考试成为学生美丽的向往133
爱还要讲究方法和艺术137
编排座位不以科学性为标准141
要公正地对待每一位学生146
你仍然是个好学生151
帮助学生克服虚荣心理155
缺乏等待，拔苗助长158
给学生一个积极的心理暗示162
带领学生走出自卑的阴影166
帮助学生走出浮躁的情绪169
纠正学生是非不分的行为173
永远给学生开一张优点单177
“听话”的孩子才是好孩子180
只有真实的赞美才能最打动人心183
帮助学生走出孤独的状态186
学生“早恋”的预防和疏导189
帮助学生正确使用网络194
家访，与家长沟通至关重要200
调动起家长的积极性205