图书介绍

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中国高等教育评论 第5卷
  • 潘懋元,史秋衡主编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504192103
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:238页
  • 主题词:高等教育-研究-中国

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图书目录

高等教育发展3

“西学东渐”与中国近现代学术职业的形成&阎凤桥3

大学为何诞生于西方&王建华14

学术是中世纪大学的主要特征吗?&袁礼29

高校人才培养39

国家大学生学习质量2013年度报告&史秋衡 邢菊红39

论立德树人视域下大学生学习信念的提升&卢丽君64

大学生学习状况调查研究——以甘肃为例&陈富72

普通高中多样化发展与高校多元录取的有效衔接策略——基于多元智力的视角&吕慈仙 杨桂珍83

高等教育的社会责任93

高校科技工作者社会责任意识及其影响因素分析——以八所高校的调查数据为例&陆根书 李科93

大学、雇主以及政府间的合作模式——以职业技术教育教师的培训研究为例&[英]马丁·戴克142

从“十一五”规划到“十二五”规划:印度高等教育的问题和未来的发展&连进军152

高校教师教育165

我国高校教师发展研究现状探究——近十年中国知网(CNKI)相关文献的统计分析&吴薇 朱乐平165

论我国大学教师发展的内涵、困境与策略&陈斌176

我国大学教师发展机构的现状、问题与挑战&吴凡184

卓越教师是怎样炼成的——台湾地区大学教师发展的经验与启示&徐岚 李颖192

基于自我决定理论的大学教师发展动机探析&林晓娇203

高职院校教师专业发展的三个向度&王琪212

应用型大学教师践习:实施现状与发展逻辑&魏晓艳220

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