图书介绍
杰出教子方程式 1+2+3+4=?PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高建伟著 著
- 出版社: 北京:中国财富出版社
- ISBN:9787504756619
- 出版时间:2015
- 标注页数:237页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:256页
- 主题词:家庭教育
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图书目录
第1章 重新为现代家庭教育定位:你真的了解自己的孩子吗1
追寻教育的真谛:你真的了解自己的孩子吗3
教育孩子,首先要给孩子做好正确的教育定位8
教育的关键期:童年教育决定孩子的未来发展11
教育的根本目的:培养孩子健全的心智和人格15
世界名校的教育方向:他需要能力还是动力19
知识延展 在不同的年龄阶段,孩子具备怎样的心智特征及表现22
第2章 1套心智理念:心智模式改变孩子一生的命运29
心智:引领孩子生命成长和人生方向的信念系统31
认识孩子的大脑:培养和塑造孩子健康的心智模式34
孩子心智发展的3个构成要素:生理、心理、能力37
正面心智模式安装:家长如何构建和改善孩子的心智41
尊重孩子的自然成长,有效培养和激发孩子的潜能47
罗森塔尔效应的启示:憧憬、期待、行动、感应、接受、外化51
知识延展 不容忽视的启蒙教育:促进孩子心智成熟的13个拓展小游戏55
第3章 2个教育原则:增进亲子关系,引导孩子走向心智成熟61
心智教育原则1:父母是孩子心智教育的核心与源头63
在启蒙阶段,父母如何对孩子进行心智教育和培养68
破解亲子沟通密码,拓展和提升孩子的心智认知能力72
心智教育原则2:孩子具有与生俱来的“吸收性心智”76
父母的言行举止,影响到孩子的心智模式和自我认知79
引导孩子走向心智成熟,家长必须要扮演好6种角色83
知识延展 10问家长:你是否给孩子营造了良好的心智培养环境88
第4章 3个教育秘籍:正念、利他和延迟满足99
正念的力量:培养孩子自信,提升孩子的受挫能力101
发自内心地相信孩子,给孩子提供积极正面的力量105
教育孩子学会信任他人,并设身处地地为他人着想109
延迟满足:训练孩子的自控力,坦然面对欲望和诱惑113
延迟满足与学会等待:如何让孩子在等待中找到快乐117
知识延展 一个父亲的自述:瑞典儿童的利他双赢教育模式121
第5章 4种教育工具:构建和提升孩子心智的4个关键策略127
多一些鼓励和赞扬,让孩子在正面的环境中健康成长129
教育的合情要大于合理:父母应学会宽容和接纳孩子133
利他原则:塑造孩子仁爱、同情、尊重他人的高贵品格135
批评教育:孩子犯错时,家长应采取怎样的批评方式139
知识延展 利他教育:如何培养孩子心智模式中的责任意识143
第6章 九大心智:塑造孩子优秀品质和健全人格的九种心智模式149
孩子胆小怕黑、不敢独自睡觉,如何培养孩子的安全感151
孩子敏感脆弱、有自卑心理,如何帮助孩子建立自尊心156
孩子性格急躁、注意力不集中,如何培养孩子的自律性162
孩子做事拖拉、半途而废,如何培养孩子的专注力166
孩子性格孤僻、优柔寡断,如何培养孩子的自信心170
孩子自私自利、缺乏同情心,如何激发孩子的仁爱之心174
孩子消极任性、喜欢推卸责任,如何培养孩子的责任感178
孩子自卑懦弱、学习兴趣低,如何帮助孩子找到成就感181
孩子一味顺从、缺乏独立思维,如何培养孩子的领导力185
知识延展 孩子沉迷于网络游戏,家长应该如何帮助孩子戒除网瘾190
第7章 心智教育的本质:培养孩子良好习惯,强化孩子心智发展193
培养孩子讲卫生爱劳动的习惯,提高孩子的自理能力195
培养孩子赞美和欣赏他人的习惯,让孩子充满正能量198
培养孩子注重细节的习惯,让孩子从小具备竞争意识203
培养孩子的时间管理观念,引导孩子养成守时的习惯206
孩子懒惰不爱运动,如何帮助孩子养成爱运动的习惯210
提高孩子的执行力和学习效率,让孩子远离“拖延症”214
引导孩子学会为他人着想,培养孩子的仁爱和付出精神218
培养孩子的责任意识,让孩子学会自我总结和目标管理222
培养孩子乐于助人的习惯,塑造和提升孩子的社交能力225
知识延展 孩子叛逆不听话,家长应该采取怎样的教育措施229
后记235