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0-7岁孩子家庭游戏全方案
  • (德)科耐莉亚·尼弛,吉拉德·胡特尔博士著;张文鹏,申洁译 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787512702493
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:238页
  • 文件大小:105MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:智力游戏-儿童读物

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图书目录

1 什么让孩子变得既聪明又快乐8

铺设平坦的道路:对儿童提出合理的要求10

正确的标准——不亚于走钢丝11

如何才能找到一条合适的中间道路11

对游戏的概述14

疑问&解答15

人类的大脑是如何工作的16

为人父母:这是程序化了的17

在体验中学习17

完美的组织——神奇大脑18

当儿童学习时,大脑中会发生什么18

发现的乐趣19

大脑中的“内在图画”是如何产生的20

能力是来自基因,还是后天获得21

大脑的内部组织24

孩子们需要学习什么26

安全感——学习的基础26

要一直保持冷静27

不要有“培养压力”29

2 带着所有的感觉去享受生活30

孩子是如何感知这个世界的32

眼睛、耳朵、鼻子和嘴都在接收新事物33

耳朵的倾听最早出现33

双眼给了我们一幅这个世界的图画33

嗅觉和味觉紧密联系33

皮肤上的痒痒感34

感官的发展概述35

在日常生活中促进感官的发育36

在游戏中运用所有的感官36

请训练孩子的感官37

疑问&解答38

在游戏中训练孩子的感官40

听觉:敏锐的耳朵能听到什么41

视觉:训练有素的眼睛能分辨得更多43

嗅觉和味觉:一种感官享受46

感觉——探索生活的途径48

培养感官能力的所有游戏一览表52

3 永远坚持:运动对健康有益56

如何让孩子保持运动58

运动能力的培养很重要59

教育是为了静止吗60

运动机能的发展:从婴儿到短跑运动员60

运动技能的发展概述63

在日常生活中促进运动技能的发展64

通过运动变得更加自信64

让孩子自发地做运动64

如何能让孩子变得更有活力64

疑问&解答66

在运动和游戏中度过每一天68

针对精细运动技能:运用手脚的游戏方案69

伸展和放松75

四处蹦蹦跳跳——为了健康、耐力和协调性76

培养运动能力的所有游戏一览表80

4 创造力:源于海阔天空的谈论和梦想84

培养创造力,培育见解86

激发想象力——让孩子学习思考“这是怎么一回事”87

一次通往充满幻想的儿童世界的旅行87

了解创造力88

创造力是如何发展的89

创造力的发展概述91

在日常生活中培养创造力92

画画:梦幻的旅行92

纯美如童活:编织故事92

自由的舞台:演戏93

疑问&解答94

要有创造力地、充满想象地做游戏96

精妙的故事和角色扮演游戏97

画画、做手工、劳动:一个梦想世界就产生了105

创建幻想世界并且发明自己的游戏110

培养创造力的所有游戏一览表112

5 思考的乐趣是无穷的116

思考的最好养分是:提问与研究118

推动智力的发展,提高发现的乐趣119

应接不暇119

学习和思考的舵手——兴趣和好奇120

如何发展思维121

思维能力的发展概述125

在日常生活中促进孩子智力的发展126

学会思考——达到目的有多种方式126

思考——无时不在,无处不在126

疑问&解答128

做游戏,动脑筋130

设计建筑和策划冒险旅行131

联系和整理想法134

发现生活,探索世界136

培养注意力和记忆力142

分类、数数、按逻辑顺序整理排列145

培养思维能力的所有游戏一览表150

6 语言——连接彼此的桥梁154

孩子怎样学习讲话和聆听156

一个词又一个词——语言的发展规律157

现在的孩子缺少的东西157

孩子们这样学习说话157

语言学习过程中的问题160

语言的发展概述161

在日常生活中促进语言的发展162

重复是有意义的162

如果情绪波动162

在角色扮演游戏中说话163

疑问&解答164

用语言做游戏166

能够表达和理解他人167

漫步童话王国177

念歌谣和玩词汇180

培养语言能力的所有游戏一览表182

7 音乐——大脑和心灵的安慰剂186

如何让孩子亲近音乐188

唤起对音乐的兴趣并保持下去189

音乐触动情绪189

音乐提升注意力和感情移入能力189

演奏音乐使人聪明189

乐感如何发展190

音乐能力的发展概述191

在日常生活中培养音乐技能192

激发孩子对音乐的兴趣192

弹奏乐器193

跳舞——跟着音乐运动193

一起唱歌194

适度提供音乐195

发现渴望——展现自己的愿望195

疑问&解答196

注意:这里有音乐198

倾听声音,享受旋律199

用噪声和声响做游戏200

音乐之乐:歌曲和唱歌游戏205

跳舞和乐趣——伴乐运动之乐207

培养音乐能力的所有游戏一览表208

8 发现我和我们210

自信和社会行为212

孩子如何发现自己和其他人213

认识自己和别人的情绪213

发现自己的性格216

社会行为的发展概述218

在日常生活中培养自我意识219

基础:爱和信任219

疑问&解答222

在游戏中认识自己和别人224

发现自己的身体225

认识自己和别人的情绪228

观察和注意别人230

建立联系,找到最初的朋友231

认识规则和接受规则233

所有关于社会行为发展的游戏一览表234

附录 有益的儿童玩具236

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