图书介绍
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- 段承校；徐万田，杨桦主编；吴忠豪指导；江苏省教育科学研究院，安徽省教育科学研究院研发 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040449495
- 出版时间：2016
- 标注页数：245页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：258页
- 主题词：中学语文课－初中－教学参考资料
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图书目录
绪言 突破重围：深化义务教育课程改革的重要关头1
单元一 识字和写字教学形式研究9
教学关键问题1 如何培养学生借助工具书自主识字的习惯11
案例微视频1：酬乐天扬州初逢席上见赠17
教学关键问题2如何借助书法艺术提高学生的书写水平22
案例微视频2：学写硬笔行楷字27
教学关键问题3如何将识字和汉字文化熏陶目标融入阅读教学31
案例微视频3：社戏36
单元二 阅读教学有效性研究41
教学关键问题4如何培养学生有感情地朗读43
案例微视频4：金色花48
教学关键问题5如何提高教师的文本解读能力52
案例微视频5：月迹58
教学关键问题6如何提高教师的阅读教学设计能力61
案例微视频6：幽径悲剧67
教学关键问题7如何提高学生整体感知文本的能力70
案例微视频7：醉翁亭记76
教学关键问题8如何提高学生的文学鉴赏能力80
案例微视频8：渔家傲·秋思86
教学关键问题9如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系90
案例微视频9：愚公移山95
教学关键问题10如何激发学生的课外阅读兴趣98
案例微视频10：汤姆·索亚历险记103
教学关键问题11 如何指导学生阅读文学名著106
案例微视频11：朝花夕拾112
教学关键问题12如何帮助学生在阅读中丰富情感体验115
案例微视频12：散步119
教学关键问题13如何处理阅读教学中多元解读与阅读共鸣的矛盾124
案例微视频13：囚绿记129
教学关键问题14如何解决实用类文本阅读的问题132
案例微视频14：苏州园林137
教学关键问题15如何指导学生阅读较为复杂的非连续性文本140
案例微视频15：关于××市公共自行车使用情况的调查报告145
教学关键问题16如何指导学生借助语法知识品味和理解语言149
案例微视频16：那树154
单元三 写作指导具体化研究159
教学关键问题17如何培养学生积累写作素材的习惯161
案例微视频17：“季节印迹”作文指导165
教学关键问题18如何引导学生写出真情实感169
案例微视频18：作文要写出真情实感174
教学关键问题19如何指导学生根据不同的目的和对象进行写作177
案例微视频19：片段组合作文指导183
教学关键问题20如何指导学生修改作文186
案例微视频20：一个快乐的人192
单元四 口语交际实践能力的养成研究197
教学关键问题21 如何指导学生根据对象和场合进行文明得体的交流199
案例微视频21：口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体203
教学关键问题22如何指导学生听出讨论的焦点并有针对性地发表意见207
案例微视频22：听出讨论的焦点并有针对性地发表意见211
教学关键问题23如何培养学生就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲的能力214
案例微视频23：我有一个梦想220
单元五 综合性学习实施研究223
教学关键问题24如何培养学生搜集和整理材料的能力225
案例微视频24：怎样搜集、整理材料230
教学关键问题25如何指导学生围绕感兴趣的问题开展语文综合性学习234
案例微视频25：背起行囊走四方239
后记243