图书介绍
尊严与幸福之路 医学院校残疾人大学生“三合”教育模式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王滨主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030548528
- 出版时间：2017
- 标注页数：177页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：186页
- 主题词：医学院校－残疾人－大学生－教育模式－研究－中国
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图书目录
第一章 世界残疾人教育发展历程回溯1
一、排斥到接受：18世纪特殊教育机构的形成1
二、萌芽到确立：20世纪初特殊教育体系的建立7
三、隔离到全纳：20世纪末特殊教育形态的转变11
第二章 医学院校残疾人大学生“三合”教育模式构建15
一、残疾人大学生教育的理念15
二、滨州医学院残疾人大学生教育的发展历程19
三、医学院校残疾人大学生“三合”教育模式解读20
四、医学院校残疾人大学生“三合”教育模式的特征22
第三章 医学院校残疾人大学生成长26
一、医学院校残疾人大学生成长的基本内涵26
二、医学院校残疾人大学生成长的问题透视27
三、滨州医学院残疾人大学生的成长实践28
四、滨州医学院残疾人大学生成长的思考40
第四章 医学院校教师专业发展44
一、医学院校特教教师专业化发展的基本内涵44
二、医学院校特教教师专业化发展的问题透视46
三、医学院校“双驱型”教师专业发展模式理论探索48
四、医学院校“双驱型”教师专业发展的实践路径51
五、医学院校教师专业发展的对策性建议54
第五章 医学院校残疾人教育课程开发57
一、课程及课程开发的理论梳理57
二、医学院校残疾人教育课程开发的现实困境59
三、医学院校残疾人教育课程开发的原则61
四、医学院校残疾人教育课程的分类开发64
五、医学院校残疾人教育校本课程开发的思考70
第六章 医学院校残疾人大学生教学评价76
一、教学评价概述76
二、医学院校残疾人大学生教学评价存在的问题80
三、医学院校残疾人大学生教学评价标准81
四、医学院校残疾人大学生教育质量评价组织保障和实施86
第七章 医学院校残疾人大学生“三合”教育成效89
一、“三合”教育模式的育人成效89
二、残疾人大学生“三合”教育模式实践效果状况调查92
三、在校残疾人大学生的获奖展示102
四、毕业校友心声109
五、新闻媒体对残疾人大学生教育聚焦报道127
第八章 残疾人教育政策138
中华人民共和国残疾人保障法138
特殊教育提升计划（2014～2016年）148
特殊教育教师专业标准（试行）154
残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（试行）158
残疾人教育条例161
参考文献169
附录 滨州医学院残疾人大学生教育三十年纪事171