图书介绍

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高校“四位一体”育人探索 以安徽财经大学为例
  • 丁忠明,张庆亮,夏万军等著 著
  • 出版社: 北京:经济科学出版社
  • ISBN:9787514189902
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:251页
  • 文件大小:85MB
  • 文件页数:264页
  • 主题词:高等学校-人才培养-研究-中国

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图书目录

1高校人才培养概述1

1.1大学基本职能1

1.2大学的人才培养5

1.3以学生为中心的人才培养19

2国内外高校育人体系的经验32

2.1国内高校的做法32

2.2国外高校的做法40

2.3国内外高校的经验与启示47

3高校“四位一体”育人体系构建:以安徽财经大学为例50

3.1“四位一体”育人体系提出的背景50

3.2“以学生为中心”的育人体系概述58

3.3“四位一体”育人体系的基本做法70

4“四位一体”育人体系的探索:知识探究77

4.1知识探究概述77

4.2高校大学生知识探究面临的问题83

4.3安徽财经大学大学生知识探究的做法86

4.4高校大学生知识探究的经验与启示93

5“四位一体”育人体系的探索:能力提升96

5.1能力提升概述96

5.2高校大学生能力提升面临的问题100

5.3安徽财经大学大学生能力提升的做法103

5.4高校大学生能力提升的经验与启示110

6“四位一体”育人体系的探索:素质培养114

6.1素质培养概述114

6.2高校大学生素质培养面临的问题120

6.3安徽财经大学大学生素质培养的做法124

6.4高校大学生素质培养的经验与启示130

7“四位一体”育人体系的探索:人格养成135

7.1人格养成概述135

7.2高校大学生人格养成面临的问题141

7.3安徽财经大学大学生人格养成的做法146

7.4高校大学生人格养成的经验与启示160

8“四位一体”育人体系建设的实践:以经贸类专业人才培养为例166

8.1“四位一体”育人体系下的专业人才培养概述167

8.2安徽财经大学“四位一体”经贸类专业人才培养做法167

8.3经贸类专业人才培养的思考174

9“四位一体”育人体系国际商务课程建设178

9.1“四位一体”育人体系课程建设概述178

9.2《国际商务》课程落实“四位一体”育人体系的做法180

9.3《国际商务》课程建设的思考192

10“四位一体”育人体系的社会实践活动195

10.1社会实践活动概述195

10.2社会实践活动支持“四位一体”育人体系的做法198

10.3社会实践活动的思考202

11“四位一体”育人体系的学科竞赛实践205

11.1学科竞赛概述205

11.2学科竞赛促进“四位一体”育人体系建设的做法213

11.3学科竞赛的思考216

12“四位一体”育人体系建设的学生社团组织219

12.1学生社团的概述219

12.2学生社团促进“四位一体”育人体系建设的做法224

12.3学生社团建设的思考238

参考文献242

后记250

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