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高校“四位一体”育人探索 以安徽财经大学为例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![高校“四位一体”育人探索 以安徽财经大学为例](https://www.shukui.net/cover/1/34504681.jpg)
- 丁忠明,张庆亮,夏万军等著 著
- 出版社: 北京:经济科学出版社
- ISBN:9787514189902
- 出版时间:2018
- 标注页数:251页
- 文件大小:85MB
- 文件页数:264页
- 主题词:高等学校-人才培养-研究-中国
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图书目录
1高校人才培养概述1
1.1大学基本职能1
1.2大学的人才培养5
1.3以学生为中心的人才培养19
2国内外高校育人体系的经验32
2.1国内高校的做法32
2.2国外高校的做法40
2.3国内外高校的经验与启示47
3高校“四位一体”育人体系构建:以安徽财经大学为例50
3.1“四位一体”育人体系提出的背景50
3.2“以学生为中心”的育人体系概述58
3.3“四位一体”育人体系的基本做法70
4“四位一体”育人体系的探索:知识探究77
4.1知识探究概述77
4.2高校大学生知识探究面临的问题83
4.3安徽财经大学大学生知识探究的做法86
4.4高校大学生知识探究的经验与启示93
5“四位一体”育人体系的探索:能力提升96
5.1能力提升概述96
5.2高校大学生能力提升面临的问题100
5.3安徽财经大学大学生能力提升的做法103
5.4高校大学生能力提升的经验与启示110
6“四位一体”育人体系的探索:素质培养114
6.1素质培养概述114
6.2高校大学生素质培养面临的问题120
6.3安徽财经大学大学生素质培养的做法124
6.4高校大学生素质培养的经验与启示130
7“四位一体”育人体系的探索:人格养成135
7.1人格养成概述135
7.2高校大学生人格养成面临的问题141
7.3安徽财经大学大学生人格养成的做法146
7.4高校大学生人格养成的经验与启示160
8“四位一体”育人体系建设的实践:以经贸类专业人才培养为例166
8.1“四位一体”育人体系下的专业人才培养概述167
8.2安徽财经大学“四位一体”经贸类专业人才培养做法167
8.3经贸类专业人才培养的思考174
9“四位一体”育人体系国际商务课程建设178
9.1“四位一体”育人体系课程建设概述178
9.2《国际商务》课程落实“四位一体”育人体系的做法180
9.3《国际商务》课程建设的思考192
10“四位一体”育人体系的社会实践活动195
10.1社会实践活动概述195
10.2社会实践活动支持“四位一体”育人体系的做法198
10.3社会实践活动的思考202
11“四位一体”育人体系的学科竞赛实践205
11.1学科竞赛概述205
11.2学科竞赛促进“四位一体”育人体系建设的做法213
11.3学科竞赛的思考216
12“四位一体”育人体系建设的学生社团组织219
12.1学生社团的概述219
12.2学生社团促进“四位一体”育人体系建设的做法224
12.3学生社团建设的思考238
参考文献242
后记250