图书介绍
C语言程序设计项目式教程 在线实验+在线自测PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 匡泰，时允田著 著
- 出版社： 北京：人民邮电出版社
- ISBN：9787115463777
- 出版时间：2017
- 标注页数：203页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：212页
- 主题词：C语言－程序设计－教材
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图书目录
项目一 搭建C语言图形编程环境1
学习目标1
项目描述1
任务一 VC6.0集成开发环境的搭建及图形库的安装1
任务说明1
相关知识1
1.1 C语言简述1
1.2 C语言程序的开发流程3
任务实施3
实践训练7
任务二 使用printf语句在屏幕上输出字符图案8
任务说明8
相关知识8
1.3 C语言程序的结构8
1.4 C语言程序的组成9
1.5 printf语句的使用9
任务实施11
实践训练12
项目二 使用循环结构输出字符图案14
学习目标14
项目描述14
任务一 使用循环结构在屏幕上输出平行四边形图案14
任务说明14
相关知识14
2.1 基本数据类型14
2.2 常量和变量16
2.3 数据操作17
2.4 while循环结构19
任务实施19
实践训练21
任务二 使用循环结构在屏幕上输出空心梯形图案22
任务说明22
相关知识22
2.5 条件判断表达式22
2.6 选择结构24
2.7 for循环结构和do while循环结构27
任务实施30
实践训练32
项目三 使用C语言图形函数画图34
学习目标34
项目描述34
任务一 画一个榔头34
任务说明34
相关知识34
3.1 函数概念34
3.2 屏幕坐标35
3.3 C语言图形函数36
任务实施38
实践训练40
任务二 画一张笑脸41
任务说明41
相关知识42
3.4 SmartDraw6.0画图软件的安装和使用42
3.5 C语言图形函数245
任务实施46
实践训练48
项目四 使用C语言图形函数画创意图案50
学习目标50
项目描述50
任务一 在屏幕上画出位图图案50
任务说明50
相关知识50
4.1 一维数组50
4.2 二维数组54
任务实施59
实践训练62
任务二 使用图形函数在屏幕上画艺术图案62
任务说明62
相关知识63
4.3 格式输入函数63
4.4 switch多分支结构64
4.5 坐标平移变换66
任务实施69
实践训练72
项目五 使用C语言图形函数画数学曲线73
学习目标73
项目描述73
任务一 在屏幕上画出十字渐开线图案73
任务说明73
相关知识73
5.1 格式输出函数printf()73
5.2 算法与结构化程序设计76
5.3 描点画图法78
5.4 C语言图形函数379
任务实施80
实践训练83
任务二 使用图形函数在屏幕上画艺术图案84
任务说明84
相关知识84
5.5 图形的旋转变换84
任务实施85
实践训练90
项目六 使用自定义函数画数学曲线92
学习目标92
项目描述92
任务 在屏幕上画出内五环曲线构成的图案92
任务说明92
相关知识92
6.1 函数概述92
6.2 函数的定义和使用94
6.3 函数的嵌套调用99
6.4 函数的递归调用100
6.5 变量的作用域和生存期102
任务实施105
实践训练110
项目七 使用C语言图形函数实现动画111
学习目标111
项目描述111
任务一 在屏幕上显示运动的卡车111
任务说明111
相关知识111
7.1 指针概念111
7.2 指针变量的定义和使用112
7.3 C语言图形函数114
7.4 动画原理117
任务实施120
实践训练124
任务二 模拟时钟动画124
任务说明124
相关知识125
7.5 指针变量作为函数的参数125
7.6 指针变量与一维数组126
7.7 字符数组127
7.8 结构体130
任务实施133
实践训练137
项目八 使用C语言图形函数实现游戏139
学习目标139
项目描述139
任务一 小人接水果游戏139
任务说明139
相关知识140
8.1 键盘响应处理140
8.2 C语言图形函数及其他函数141
任务实施143
实践训练151
任务二 贪吃蛇游戏151
任务说明151
相关知识152
8.3 客户区坐标系与逻辑坐标152
任务实施152
实践训练164
任务三 小人推箱子游戏165
任务说明165
相关知识165
8.4 任意类型数字转换为字符串165
任务实施166
实践训练187
项目九 项目综合实践188
学习目标188
项目描述188
任务一 打豆豆游戏188
任务说明188
任务实施188
实践训练191
任务二 打气球游戏191
任务说明191
任务实施191
实践训练195
任务三 雷电游戏195
任务说明195
任务实施195
实践训练198
任务四 俄罗斯方块游戏199
任务说明199
任务实施199
实践训练203