图书介绍
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- 吴增强著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501987733
- 出版时间：2012
- 标注页数：396页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：408页
- 主题词：教育心理辅导
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图书目录
第一章 概论1
第一节 学校心理辅导概述2
第二节 心理健康标准的讨论11
第三节 学校心理辅导的基本任务18
本章结语26
问题讨论27
第二章 学校心理辅导教师29
第一节 学校心理辅导教师的角色定位30
第二节 学校心理辅导教师的专业素养39
第三节 学校心理辅导教师的培养与资格认证45
本章结语49
问题讨论50
第三章 学校心理辅导的规划与管理51
第一节 学校心理辅导的规划设计与运行51
第二节 学校心理辅导的管理机构与人员64
第三节 学校心理辅导工作的评估68
本章结语74
问题讨论74
第四章 个别辅导77
第一节 个别辅导概述78
第二节 个案评估的方法与技术82
第三节 认知行为干预91
第四节 焦点解决短期咨询104
第五节 个别辅导注意要点112
本章结语120
问题讨论120
第五章 团体辅导121
第一节 团体辅导概述121
第二节 团体辅导的基本原理126
第三节 团体辅导的基本技术132
第四节 团体辅导的实施140
本章结语159
问题讨论159
第六章 心理辅导课程161
第一节 心理辅导课程概述162
第二节 心理辅导课程的内容设计168
第三节 心理辅导课的教学组织175
第四节 心理辅导课的教学方法187
第五节 心理辅导课程的评价193
本章结语199
问题讨论199
第七章 课堂心理辅导201
第一节 课堂动机的激发202
第二节 学习策略的训练213
第三节 学习困难学生的辅导222
第四节 课堂环境优化233
本章结语243
问题讨论243
第八章 校园危机预防和干预245
第一节 校园危机概述246
第二节 校园伤害事故的处理253
第三节 丧失与悲伤辅导260
第四节 学生自我伤害与辅导268
第五节 学生自杀预防和干预271
本章结语276
问题讨论277
第九章 心理辅导室的规划与运作279
第一节 心理辅导室的功能与设置279
第二节 校园心理活动的策划与实施284
第三节 朋辈辅导的策划与实施290
第四节 校园网络咨询与热线电话295
本章结语301
问题讨论302
第十章 学生心理测评与管理307
第一节 心理测评概述307
第二节 常用心理测评工具313
第三节 心理档案的规划与管理327
本章结语341
问题讨论342
第十一章 学校心理服务转介343
第一节 心理服务转介概述343
第二节 学生常见心理障碍的识别与评估348
第三节 学校心理服务转介的实施363
本章结语371
问题讨论372
第十二章 学校心理辅导的专业督导373
第一节 督导概述374
第二节 督导方法与技术381
第三节 督导伦理390
第四节 心理服务人员的心理保健392
本章结语395
问题讨论396