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转动课堂论
  • 杨延东著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040493436
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:115页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:122页
  • 主题词:课堂教学-教学研究

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图书目录

第1章 转动课堂概述1

一、转动课堂提出的背景1

二、转动课堂的含义与特点6

三、转动课堂与翻转课堂的异同11

四、转动课堂的创新17

第2章 转动课堂的教学运行机制24

一、根据课程分类确定转动课堂的具体形式24

二、转动课堂中课内课堂与课外课堂的实施26

第3章 转动课堂的保障机制44

一、转动课堂的课程教学大纲44

二、建立转动课堂的教学评价机制46

三、转动课堂的教材建设53

四、转动课堂的网络学习资源共享平台建设56

五、建立新型的考核机制60

第4章 转动课堂的延伸机制66

一、本科生导师制:发挥专业教师的作用66

二、第二课堂:充分利用课余时间71

三、创新创业机制:培养学生创新创业能力76

四、养成基本能力:构筑成功的基础82

五、学生自我管理机制:培养学生管理能力86

第5章 实施转动课堂需要处理的问题与关系90

一、对转动课堂的正确理解90

二、实施转动课堂需注意的问题95

三、实施转动课堂需要正确处理的关系100

参考文献109

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