图书介绍
引导学生互动学习的50种方法 教师课堂教学指南 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）南希·弗雷著；林虹译 著
- 出版社： 北京：商务印书馆
- ISBN：9787100125376
- 出版时间：2017
- 标注页数：168页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：183页
- 主题词：中小学－课堂教学－教学法
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图书目录
第1部分 参与和互动五项规则3
1.以责任递进法来组织教学3
2.积极参与是多层次的：小组一同伴—个人8
3.教学是互动的：说—写—做13
4.学生互相帮助：复述—帮助—检查16
5.学生互相学习：思考—结对—分享18
第2部分 通过课堂流程使学生积极参与23
6.创建课堂管理计划23
7.制定和教授课堂规则27
8.问题行为的处理32
9.主动离开，缓和问题行为36
10.揉皱的纸偶39
11.回应以强欺弱42
12.培养学生解决问题的能力46
13.教室空间安排50
14.考勤54
15.学生缺勤回到课堂后如何处理57
第3部分 通过组织安排使学生积极参与63
16.张贴日计划表63
17.示意全班66
18.监控声噪水平70
19.接触学生，管理时间73
20.收发材料77
21.点名学生80
22.整理材料83
23.作业标题87
24.教学生如何请求帮助90
25.管理教室中的技术设施92
26.建立和维护课程网站95
第4部分 借力同伴合作，促进学生积极参与101
27.建立合作伙伴101
28.同伴合作角色1：问答同伴104
29.同伴合作角色2：阅读同伴106
30.同伴合作角色3：任务同伴110
31.同伴合作角色4：作业同伴112
32.同伴合作角色5：协作型同伴113
33.有效地给学生分组117
第5部分 吸引学生积极参与学习123
34.兴趣调查123
35.定时写作127
36.角色—观众—格式—主题（RAFT）130
37.社区调查132
38.以人体表示图表134
39.提出目标137
40.词汇日常学习法139
41.转起来143
42.答题卡145
43.走动复习147
44.拼图151
45.自我改正的拼写154
46.限时写作，提高流利度157
第6部分 通过阅读让学生积极参与161
47.齐声诵读161
48.填空阅读163
49.组内朗读165
50.快速检索信息167