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别让“家”伤了孩子的心
  • 师晓霞著 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787512715590
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:240页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:257页
  • 主题词:

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图书目录

第1章 焦虑的父母2

我的孩子毛病太多——孩子需要高质量的陪伴2

练习:提高陪伴质量9

我家有个乖孩子——过于听话的孩子更加需要成长空间11

练习:“社会适应能力”测试17

害怕考试背后的秘密——本不该孩子承受的焦虑19

练习:学习宣泄愤怒情绪26

“为什么父母看不到我的改变”——做些和以前不一样的事28

练习:家庭规条转化35

玩游戏能带来成就感——用小目标,带来大改变37

练习:你每天说多少个“应该”46

第2章 控制的关系50

“我就是那种只知道学习的‘好孩子’”——不要替孩子安排他的人生50

练习:今天你和孩子谈话了吗59

“凭什么你们生弟弟不征求我意见”——给孩子比现在还多的爱60

练习:尊重练习68

抑郁症女孩的自我救赎——把视线从孩子身上移开69

练习:读一首诗77

爱有界限——摆脱令人窒息的爱79

练习:家庭生命周期87

嘴巴和耳朵有“开关”的女孩——让孩子按自己的节奏成长88

练习:“行动一小步”法则95

第3章 家庭中的力量博弈98

“我的孩子有抽动症”——焦虑情绪使家庭陷入负性循环98

练习:学习“感受表达”104

我妈让我很抓狂——亲子间的被依赖和被管控106

练习:你了解你的孩子吗114

坐在楼下咖啡馆不愿回家的女孩——用身边的资源帮助自己116

练习:家庭会议123

“我不上学,我要在家保护妈妈”——疗愈有伤痕的家庭125

练习:沟通模式自测133

识破爸妈“秀恩爱”——夫妻感情出了问题,对孩子的爱不会改变135

练习:家庭关系小测试141

第4章 爱、期待与伤害144

“我想住在医院边上”——家族压力下的惊恐发作144

练习:家族期望151

都市留守儿童——孩子需要父母稳定的陪伴153

练习:“夸奖”161

不开口说话的男孩——建立家庭支持系统163

练习:邀请孩子画出他的社会支持系统图170

总是生病的男生——重压下的身体自救171

练习:“你可知我的压力”179

文史哲达人——被父母的选择困住的男孩181

练习:角色扮演190

第5章 过度的教养:溺爱与放养192

我要去墓地和爷爷告别——接纳妈妈迟到的爱192

练习:“共度特别时光”199

“我怕寄宿家庭的爸爸”——小留学生的焦虑201

练习:倾听练习210

“我的世界就是一片灰”——溺爱背后的伤害211

练习:“边界”小练习218

“我家没有夸赞,只有指责”——改变从练习表达开始220

练习:简单问句开启对话229

我要用抑郁症来对付我妈——放下强势,给孩子一点儿自由230

练习:多元问题解决方案240

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