图书介绍
江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 崔利玲著 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787549948505
- 出版时间：2015
- 标注页数：271页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：290页
- 主题词：学前教育－教学研究
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图书目录
第一章 单元课程的文化之根1
第一节 一座房子、一个人、一个中心2
第二节 一部课程标准、一种思想、一桩根基17
第三节 一所园、一群人、一份责任25
第二章 单元课程的灵魂38
第一节 儿童是谁？儿童是独特的39
第二节 理解儿童：教育儿童48
第三节 坚定地站在儿童一边：一切为儿童59
第三章 单元课程的架构69
第一节 “整个教学法”的单元设计71
第二节 追求自主活动的教学形式87
第三节 “五指活动”与链、网、云93
第四章 游戏的工作室97
第一节 建设游戏的乐园99
第二节 做好游戏的准备105
第三节 工作室里的游戏活动117
第五章 让教育过程“活”起来134
第一节 教活书，活教书134
第二节 小团体式的教学147
第三节 游戏化的教学153
第六章 儿童在前 教师在后163
第一节 积极互动的师幼关系164
第二节 主动学习的教育策略173
第三节 开放的评价方式187
第七章 家与园的牵手200
第一节 传递科学育儿的正能量201
第二节 没有围墙的成人幼儿园212
第三节 爸爸妈妈进校园226
第八章 在单元课程研究的道路上232
第一节 浸润在“活教育”中的团队233
第二节 “活教育”思想研究所的魔力253
第三节 沿着“活教育”的轨迹前行262
后记271