图书介绍
唯有适合 成其发展 浙江省武岭中学课程建设与学校发展研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨亢尔等著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787519111922
- 出版时间：2017
- 标注页数：258页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：273页
- 主题词：高中－课程建设－教学研究－奉化；高中－学校管理－研究－奉化
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
唯有适合 成其发展 浙江省武岭中学课程建设与学校发展研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 学校发展的历史与文化积淀3
一、建校初期的办学特点与文化特征3
二、恢复重建时期的办学定位与文化提炼9
三、新世纪以来的课程改革探索15
第二章 学校发展的使命与战略性思考21
一、学校发展过程中遭遇的瓶颈21
二、学校教育的使命与责任22
第三章 学校办学理念与培养目标31
一、学校发展愿景31
二、办学核心词：适性教育34
三、育人目标与学子形象45
四、学校办学方略47
第四章 学校课程顶层设计57
一、学校课程顶层设计的探索57
二、学校课程体系的建构61
三、学校课程的设置66
第五章 学科课程建设83
一、对学科课程建设的认识83
二、学科课程群的构建思路与形态84
三、学科课程资源的开发93
四、精品学科课程的建设102
第六章 课堂教学改革的探索与实践107
一、课堂教学改革之路107
二、必修课走班教学实践与探索148
三、教师指导下的学生自主学习156
四、现代信息技术在教学中的应用158
第七章 课程建设的制度和管理163
一、学校课程建设163
二、学校课程建设的主要制度165
三、学校课程的管理172
四、对课程建设的思考174
第八章 学生生涯规划教育179
一、生涯规划教育的重要价值179
二、学生发展指导与生涯规划教育的总体架构182
三、“三维六面”学生生涯规划教育的实施184
四、对生涯规划教育的反思196
第九章 教师专业发展与教师团队建设207
一、建校以来教师团队文化的积淀207
二、当前学校教师专业发展面临的挑战210
三、夯实教师团队文化建设的基础212
四、促进教师专业发展的举措216
第十章 校长领导力235
一、战略性谋划能力235
二、资源整合与经营能力245
三、领导者品格249
后记255