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教师如何研课磨课
  • 邹春红,刘仙玲主编;林卉,冯美娥,高云副主编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787518418237
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:77MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:课堂教学-教学研究

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图书目录

专辑一 研课磨课:一种新型研修方式1

一、什么是研课磨课3

二、对研课磨课的认知误区3

三、明确研课磨课的意义5

四、研课磨课活动中存在的主要问题7

五、学校、教师如何研课磨课9

专辑二 关于“目标内容”的研课磨课17

专题一 教学目标19

1.如何科学预设、规范表述教学目标19

2.如何有效达成教学目标27

专题二 核心素养36

3.如何在教学目标中落实核心素养36

4.如何在教学过程中发展核心素养41

专题三 教学内容47

5.如何解读教材、开发资源47

6.重点难点的预设与解决策略52

专题四 教学板书56

7.如何运用板书理清教学内容56

8.如何运用板书引领学生学习61

专题五 教学生成67

9.课堂教学中应捕捉哪些“生成”67

10.让“生成”成为无法预约的精彩70

专辑三 关于“学生学习”的研课磨课77

专题六 预习与导学79

11.如何让预习有的放矢79

12.导学案的设计与使用85

专题七 观察与探究94

13.观察活动的设计与组织94

14.探究活动的设计与组织99

专题八 体验与展示105

15.体验活动的设计与组织105

16.展示活动的设计与组织110

专题九 小组合作学习116

17.如何设计小组合作学习活动116

18.如何指导小组合作学习活动121

专题十 课堂练习127

19.怎样让课堂练习循序渐进127

20.怎样让课堂练习精简高效132

专辑四 关于“方法技能”的研课磨课139

专题十一 课堂导入141

21.如何让课堂导入更有启发性141

22.如何让课堂导入更有吸引力146

专题十二 示范指导150

23.如何优化课堂示范策略150

24.如何提高教师指导效度154

专题十三 教学课件160

25.怎样设计课件内容和结构160

26.怎样制作精美实用的课件165

专题十四 课堂提问170

27.怎样设计有价值的课堂问题170

28.学生回答问题后如何反馈175

专题十五 教学评价180

29.如何评价学生的学习过程180

30.如何评价学生作业和作品185

专题十六 课堂氛围190

31.营造宽松融洽的心理环境190

32.创设兴致盎然的教学情境194

专题十七 课堂教学结构200

33.如何保持学生的注意力200

34.如何优化课堂教学结构204

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