大学之道 新诠 中华优秀传统文化传承发展研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

大学之道 新诠 中华优秀传统文化传承发展研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导言 从“大学之道”的深入诠释入手，传承发展中华优秀传统文化1

一、建设社会主义核心价值体系的需要凸显“大学之道”的重要意义2

二、“大学之道”即是人类精神成长之道5

三、拒绝“大学之道”的人无法正确评价“大学之道”8

四、共产党人是“大学之道”的真正实现者11

五、“国学”即“人学”14

第一章 《道德经》：“大学之道”的先驱17

一、《道德经》研究中存在的问题18

二、人类精神进化经历了四个哲学范式19

三、《道德经》很早就进入了第四级范式23

四、老子建立了一套科学的政治学理论体系30

五、中国共产党人是老子理论的落实者36

第二章 《论语》：“大学之道”的首批践行者留下的足迹38

一、《学而章》新诠40

二、《唯女章》新诠44

三、《民可章》新诠47

四、结语：要正确解读《论语》，先要走上“大学之道”54

第三章 《大学》《中庸》：儒学的精髓56

一、“大学之道”的由来——《大学》与《中庸》56

二、对“大学之道”的新诠释59

三、“大学之道”的当代价值72

四、“大学之道”的启示——遵道而行，不虚此生77

第四章 “君子之道”：“大学之道”自我实现的内在动力82

一、“君子”一词的来源83

二、“君子”的本质特征：遵道而行86

三、所谓“遵道而行”，即是沿着“大学之道”向上走88

四、成为一位君子，对我们个人有哪些好处91

五、把自己塑造成君子，现在应当是时候了93

六、遵道而行，把自己塑造成君子99

七、君子在“志于道”的同时，还向往诗意的生活102

第五章 “挈矩之道”：与“大学之道”相配套的行为法则108

一、关于“挈矩之道”的介绍108

二、“挈矩之道”是与“大学之道”相配套的行为法则112

三、“大学之道”与“挈矩之道”是人类进化的关键环节118

四、我们怎样坚持“挈矩之道”123

第六章 “天人合一”：“大学之道”的目标128

一、“天人合一”是谁最早提出来的128

二、从儒学源头寻找“天人合一”的真义132

三、对“天人合一”的追求是中华民族最深沉的精神追求135

四、对“天命”的追求使中华文明优越于西方文明136

五、沿着正确的方向，继续深入认识并实现人的“天命”144

第七章 “知行合一”：“大学之道”的关键环节147

一、王阳明生平介绍149

二、“知行合一”的内涵157

三、王阳明给我们留下的启示166

四、“知行合一”对于当今人类的重要意义171

五、在攀登“大学之道”的过程中理解王阳明176

第八章 建设社会主义核心价值体系即是“大学之道”的实现180

一、社会主义核心价值体系的提出是对中华优秀传统文化的传承发展181

二、图解人类精神的进化历程185

三、马克思主义在“大学之道”中的位置191

四、儒学与马克思主义正好可以互相补充195

五、在“大学之道”的总体框架下实现儒学与马克思主义的有机融合199

第九章 “大学之道”属于全人类203

一、“大学之道”为人类打开了进入自由王国的大门203

二、“大学之道”必然指向共产主义207

三、中华民族承担着引导人类走上“大学之道”的“天命”213

四、所有的人都应走上“大学之道”216

第十章 攀登“大学之道”与推进理论创新221

一、理论创新的源头在于理论家在“大学之道”上的攀登222

二、以社会主义核心价值体系为核心构建新的理论体系226

三、新的理论体系为中华文明的返本开新开辟道路233

参考文献239