图书介绍
天生非此 家是如何影响我们一生的PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （英）奥利弗·詹姆斯著；贾萱，魏宁译 著
- 出版社： 南昌：江西人民出版社
- ISBN：9787210103172
- 出版时间：2018
- 标注页数：285页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：305页
- 主题词：家庭教育－教育心理学
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图书目录
第一章 为什么我们总和父母一样1
三种行为机制——言传、身教、身份认同4
虐待是父母子女拥有相似之处的一大成因13
到底该如何做？三条建议23
第二章14年后，皮驰斯像母亲那样死去31
皮驰斯的童年35
皮驰斯的少年时期与成年时期41
为何皮驰斯的死因与葆拉如此相似？43
为何比起两个姐妹，皮驰斯与母亲更为相像？47
到底该如何做？三条建议48
第三章 你不是生来如此57
人类基因组计划（H GP）研究发现的共识59
基因之外62
到底该如何做？三条建议68
第四章“小恶魔”是如何养成的？73
虐待或关爱造成同胞间的差异78
精神疾病的真正成因81
出生前经历的影响84
幼年时期至关重要86
早期照料对皮质醇调节的影响88
不同形式的虐待如何将我们塑造为不同的成年人92
与童年虐待有关的广阔社会环境99
到底该如何做？三条建议104
第五章 我们在家中扮演的角色113
出生顺序（家中排行）116
性别124
偏爱127
偏爱与同胞竞争131
蒙上污名135
到底该如何做？三条建议142
第六章 当年的父母可能和我们一样147
性格特征如何在家族中传递152
父母养育造成性格特征的代际传递160
到底该如何做？三条建议167
第七章“天才”必然不快乐吗？173
能力养成176
成功者的心理健康与心理病态211
总结215
到底该如何做？三条建议216
总结 傻瓜，都是环境惹的“祸”225
附录1对遗传性的科学探讨233
附录2对双胞胎研究的7项质疑259
附录3明尼苏达双胞胎分开抚养研究的漏洞267
附录4相信孩子，才可以改变273
致谢283
出版后记285