图书介绍

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高中学生综合素质评价的审思与重构
  • 罗祖兵著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030567765
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:276页
  • 主题词:素质教育-教育评估-研究-高中

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图书目录

第一章 高中学生综合素质评价概况1

第一节 高中学生综合素质评价的回顾1

第二节 高中学生综合素质评价研究概况18

第三节 高中学生综合素质评价的新纪元37

第二章 高中学生综合素质评价存在的问题47

第一节 高中学生综合素质评价的问题:基于政策的想象47

第二节 高中学生综合素质评价的问题:基于文献的分析63

第三节 高中学生综合素质评价的问题:基于问卷的调查71

第四节 高中学生综合素质评价的问题:基于访谈的信息76

第五节 高中学生综合素质评价的忧思:基于问题的思考81

第三章 高中学生综合素质评价的关键问题研究88

第一节 高中学生综合素质评价中的矛盾性问题分析88

第二节 高中学生综合素质评价的统一性问题研究97

第三节 高中学生综合素质评价的异化问题探索105

第四节 将高中学生综合素质评价纳入高考体系的思考113

第四章 高中学生综合素质评价的重建120

第一节 教育观的重建:“全面而自由的发展”的教育120

第二节 综合素质及其评价的重建131

第三节 综合素质评价的宏观价值取向重建143

第四节 综合素质评价的微观价值取向重建156

第五节 高中学生综合素质评价的制度重建168

第五章 高中学生综合素质评价的方法研究190

第一节 鉴赏性评价:综合素质评价的方法论选择190

第二节 “内外符应理论”及其在高中学生综合素质评价中的运用216

第三节 表现性评价及其在高中学生综合素质评价中的运用225

第四节 关键表现及其在高中学生综合素质评价中的运用239

结语248

附录 教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见261

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