图书介绍
认知语言学基础上的语言衔接PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁德玉著 著
- 出版社： 成都：电子科技大学出版社
- ISBN：9787564754044
- 出版时间：2017
- 标注页数：243页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：252页
- 主题词：认知语言学－研究
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图书目录
第一章 认知语言学概念解析1
第一节 认知语言学的哲学基础1
第二节 认知语言学的语言观4
第三节 认知框架的理论构建9
第二章 简析认知语言学中的基本理论35
第一节 隐喻、转喻与借代35
第二节 原型范畴理论49
第三节 语言符号的象似性54
第三章 认知语言学与语言衔接在语义学中的共通68
第一节 语义学的主要研究内容和流派68
第二节 认知语义学的主要观点79
第三节 衔接与语言结构和言内语境92
第四节 语义分类在教学中的应用120
第四章 认知语言学基础上的衔接136
第一节 语篇136
第二节 衔接的一般意义141
第三节 不同类型衔接的意义147
第四节 衔接与语篇169
第五章 扩展至语境和语用学的语义174
第一节 语言衔接与连贯174
第二节 语境175
第三节 语用知识180
第四节 对外语教学的启示186
第六章 认知研究中英语语言的构式与组块教学198
第一节 语言构式观对语言教学的启示198
第二节 语言构式教学方式205
第三节 语言组块的表现形式209
第四节 语言组块的习得方式213
第七章 英语词汇及翻译教学的认知研究216
第一节 相关认知理论216
第二节 对词汇教学的启示219
第三节 隐喻与翻译224
第四节 翻译中的“部分功能对等”与“功能相似”233
参考文献242