图书介绍
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- Diane Pedrotty Bryant，Brian R. Bryant著；刻惠菁译 著
- 出版社： 心理出版社
- ISBN：9789861912479
- 出版时间：2009
- 标注页数：265页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：279页
- 主题词：
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图书目录
CHAPTER 1 辅助科技辅具与服务之介绍1
辅助科技之定义2
辅助科技之历史概况10
辅助科技服务之多重性质21
结论22
问题讨论22
参考文献23
CHAPTER 2 考虑辅助科技的适性架构25
简介辅助科技适性架构6
环境——特殊要求36
个人——特定特征38
适性辅具39
适性辅具有效性的评量47
结论49
问题讨论50
参考文献50
CHAPTER 3 辅助科技的评量53
一般评量问题概要54
辅助科技评量66
评量要素70
结论72
参考文献73
CHAPTER 4 提高身心障碍者之行动力的辅助科技75
行动辅具之介绍76
基本设计的考量88
座位与摆位问题93
结论98
问题讨论98
参考文献99
CHAPTER 5 提升沟通的辅助科技101
说话语言的本质102
简介扩大性与替代性沟通系统106
辅助沟通系统的选择技巧112
介绍非电子和电子沟通系统辅具115
结论122
问题讨论125
参考文献126
CHAPTER 6 提升资讯取得之辅助科技&Diane Pedrotty Bryant Ae-Hwa Kim127
资讯取得之简介128
电脑使用128
电讯139
听和印刷品的使用142
结论152
问题讨论152
参考文献153
CHAPTER 7 将辅助科技适性辅具融入学业课程&Diane Pedrotty Bryant Ae-Hwa Kim155
将辅助科技适性辅具融入学业课程之简介156
设计教学157
阅读170
写作177
数学187
实施教学194
评量教学195
结论196
问题讨论199
参考文献199
CHAPTER 8 身心障碍学生的锚式情境教学法&Herbert Rieth Linda Colburn203
简介锚式情境教学法204
定义锚式情境教学法206
实施锚式情境教学法210
发展锚式影片212
锚式情境教学法的好处214
锚式情境教学法面临的挑战215
结论219
问题讨论220
参考文献220
CHAPTER 9 提升独立自主生活的辅助科技225
独立自主生活之简介226
日常生活辅具233
特殊开关和扫描237
环境控制装置243
使用管理辅具247
行动能力249
结论258
问题讨论258
参考文献259
附录 辅助科技专有名词261
参考文献265