图书介绍
英语教师学科教学知识的建构PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩刚著 著
- 出版社： 上海：上海外语教育出版社
- ISBN：9787544621243
- 出版时间：2011
- 标注页数：231页
- 文件大小：130MB
- 文件页数：245页
- 主题词：英语－教学研究
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图书目录
第一章 英语教师的知识1
第一节 本章主题：英语教师的教学需要什么知识？1
第二节 课堂调查：英语学科教学知识8
第三节 问题自测：我对“教学”与“知识”的看法21
第四节 知识总结：英语教师的“知识观”29
第二章 英语教学的内容36
第一节 本章主题：英语教师在课堂里教什么？36
第二节 课堂调查：英语教学的目标44
第三节 问题自测：我对英语教学中“语言”的看法60
第四节 知识总结：英语教师的“语言观”66
第三章 英语学习的本质73
第一节 本章主题：英语教师怎样理解学习？73
第二节 课堂调查：课堂教学中的交往84
第三节 问题自测：我对英语课堂“学习”的看法109
第四节 知识总结：英语教师的“学习观”117
第四章 英语学习的条件126
第一节 本章主题：英语教师怎样促进学习？126
第二节 课堂调查：课堂教学中的任务136
第三节 问题自测：我对英语课堂“教学”的看法162
第四节 知识总结：英语教师的“教学观”173
第五章 英语教师的发展180
第一节 本章主题：英语教师怎样改进教学？180
第二节 课堂调查：英语教学中的问题189
第三节 问题自测：我对有效教学的看法208
第四节 知识总结：英语教师学科教学知识的建构215
参考文献229