图书介绍

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乐理与视唱练耳 第2册
  • 陈雅先编著 著
  • 出版社: 上海:上海音乐出版社
  • ISBN:9787807515197;9787900443175
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:

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图书目录

引言1

上篇·变音体系3

第一章3

内容导引:变化音的类型;半音阶及其表现功能;和声功能;正三和弦和声语汇;大、小七度;三和弦与七和弦;属七和弦及其解决;一个升号与六个降号调3

第一节3

【感知与表现】3

一、节奏:单拍子·四分音符为单位拍的常规节奏3

二、旋律:辅助变化音3

【理论与听觉分析】5

一、音乐基础理论:变化音的类型及其表现功能5

二、听觉分析与听写7

【练习】8

第二节9

【感知与表现】9

一、节奏:单拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏9

二、旋律:经过变化音10

【理论与听觉分析】11

一、音乐基础理论:半音阶及其表现功能11

二、听觉分析与听写12

【练习】12

第三节14

【感知与表现】14

一、节奏:单拍子·八分音符为单位拍的常规节奏14

二、旋律:含变化音的大调式旋律15

【理论与听觉分析】16

一、音乐基础理论:和声功能16

二、听觉分析与听写18

【练习】18

第四节20

【感知与表现】20

一、节奏:单拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏20

二、旋律:含变化音的小调式旋律20

【理论与听觉分析】23

一、音乐基础理论:正三和弦的和声语汇23

二、听觉分析与听写23

【小测验】阶段性教学目标评价23

第二章26

内容导引:和弦的密集与开放排列;离调;转调;调关系;Ⅴ、Ⅶ与Ⅴ7的和弦结构及音响比较;含有属七和弦的四部和声听觉分析;离调及变化音视唱;二个升号与五个降号调26

第一节26

【感知与表现】26

一、节奏:复拍子·四分音符为单位拍的常规节奏26

二、旋律:大、小调属七和弦的音调27

【理论与听觉分析】29

一、音乐基础理论:和弦的密集与开放排列29

二、听觉分析与听写30

【练习】31

第二节32

【感知与表现】32

一、节奏:复拍子·四分音符为单位拍的非常规节奏32

二、旋律:离调32

【理论与听觉分析】34

一、音乐基础理论:离调34

二、听觉分析与听写34

【练习】34

第三节36

【感知与表现】36

一、节奏:复拍子·八分音符为单位拍的常规节奏36

二、旋律:离调及变化音36

【理论与听觉分析】39

一、音乐基础理论:转调39

二、听觉分析与听写40

【练习】40

第四节42

【感知与表现】42

一、节奏:复拍子·八分音符为单位拍的非常规节奏42

二、旋律:离调及变化音42

【理论与听觉分析】46

一、音乐基础理论:调关系46

二、听觉分析与听写47

【小测验】阶段性教学目标评价47

第三章50

内容导引:混合拍子;同宫系统调;关系大小调;同主音五声调式;同主音大小调及骨干和弦;增二、减七度音程;属五六和弦及其解决;Ⅶ、Ⅴ6与Ⅴ?和弦的结构及音响比较;一个降号与六个升号调50

第一节50

【感知与表现】50

一、节奏:混合拍子·五拍子(2+3;3+2)的常规节奏50

二、旋律:五拍子·同宫系统调52

【理论与听觉分析】54

一、音乐基础理论:同宫系统调54

二、听觉分析与听写55

【练习】56

第二节57

【感知与表现】57

一、节奏:混合拍子·五拍子的非常规节奏57

二、旋律:五拍子·关系大小调58

【理论与听觉分析】61

一、音乐基础理论:关系大小调61

二、听觉分析与听写62

【练习】62

第三节63

【感知与表现】63

一、节奏:混合拍子·七拍子的常规节奏(3+2+2;2+2+3;2+3+2)63

二、旋律:七拍子·同主音五声调式65

【理论与听觉分析】68

一、音乐基础理论:同主音五声调式68

二、听觉分析与听写69

【练习】69

第四节71

【感知与表现】71

一、节奏:混合拍子·七拍子的非常规节奏71

二、旋律:七拍子·同主音大小调72

【理论与听觉分析】76

一、音乐基础理论:同主音大、小调及骨干和弦76

二、听觉分析与听写79

【小测验】阶段性教学目标评价80

第四章82

内容导引:变换拍子;主、属调关系;主、下属调关系;含有属五六和弦的四部和声听觉分析;五声调式近关系转调时音列转换的规律;转调在音乐表现中的意义;二个降号与五个升号调82

第一节82

【感知与表现】82

一、节奏:变换拍子·二拍子与三拍子82

二、旋律:变换拍子·民族调式主-属宫系统调转调83

【理论与听觉分析】86

一、音乐基础理论:主、属调关系86

二、听觉分析与听写87

【练习】87

第二节90

【感知与表现】90

一、节奏:变换拍子·三拍子与四拍子90

二、旋律:变换拍子·西洋调式主-属大调转调90

【理论与听觉分析】93

一、音乐基础理论:五声调式近关系调转调时音列转换的规律93

二、听觉分析与听写94

【练习】94

第三节95

【感知与表现】95

一、节奏:不同单位拍的变换拍子95

二、旋律:变换拍子·民族调式主-下属宫系统调转调96

【理论与听觉分析】100

一、音乐基础理论:主、下属调关系100

二、听觉分析与听写100

【练习】101

第四节103

【感知与表现】103

一、节奏:各类变换拍子的节奏阅读综合练习103

二、旋律:变换拍子·西洋调式主-下属大调转调103

【理论与听觉分析】106

一、音乐基础理论:转调的形式及音乐表现意义106

二、听觉分析与听写107

【小测验】阶段性教学目标评价108

【复习纲要】二年级上学期109

下篇·较复杂的节奏与旋律119

第五章119

内容导引:倍全音符、复附点;连续切分节奏;增五、减四度;增三和弦;属三四和弦及其解决;Ⅴ?、Ⅶ6与Ⅴ?的和弦结构及音响比较;大、小调主-属调转调视唱;终止式;调式音动律;移调乐器;三个升号与四个降号调119

第一节119

【感知与表现】119

一、节奏:倍全音符·复附点119

二、旋律:小调主-属音小调转调120

【理论与听觉分析】124

一、音乐基础理论:终止式124

二、听觉分析与听写125

【练习】125

第二节128

【感知与表现】128

一、节奏:连续切分节奏·四分音符为单位拍128

二、旋律:小调主-属音大调离调128

【理论与听觉分析】133

一、音乐基础理论:调式音动律133

二、听觉分析与听写134

【练习】134

第三节136

【感知与表现】136

一、节奏:连续切分节奏·二分音符为单位拍136

二、旋律:大调主-Ⅲ级小调转调137

【理论与听觉分析】139

一、音乐基础理论:歌词配曲的节奏处理139

二、听觉分析与听写140

【练习】140

第四节142

【感知与表现】142

一、节奏:连续切分节奏·八分音符为单位拍142

二、旋律:小调主-自然Ⅶ级大调转调143

【理论与听觉分析】144

一、音乐基础理论:移调乐器144

二、听觉分析与听写145

【小测验】阶段性教学目标评价145

第六章148

内容导引:再细分节奏;连续切分节奏;律制基础知识;曲式基础知识;含有属三四和弦的四部和声听觉分析;大、小调主-下属调转调视唱;三个降号与四个升号调148

第一节148

替调式;远关系转调的音列规律;织体基础知识;复音程;属二和弦及其解决;Ⅴ、Ⅶ?与Ⅴ2的和弦结构及音响比较;远关系转调视唱;多声部视唱;自弹自唱;七个升号、七个降号与无升降号调179

第一节179

【感知与表现】179

一、节奏:附点音符的二部分划分179

二、旋律:民族调式远关系转调181

【理论与听觉分析】184

一、音乐基础理论:交替调式184

二、听觉分析与听写186

【练习】187

第二节188

【感知与表现】188

一、节奏:附点音符的二部分划分与三连音对比188

二、旋律:大小调式远关系转调189

【理论与听觉分析】191

一、音乐基础理论:远关系转调的音列规律191

二、听觉分析与听写192

【练习】192

第三节193

【感知与表现】193

一、节奏:交错节奏193

二、旋律:多声部民族调式·自弹自唱194

【理论与听觉分析】199

一、音乐基础理论:织体基础知识199

二、听觉分析与听写200

【练习】201

第四节202

【感知与表现】202

一、节奏:附点音符的二部分划分与无附点音符的三部分划分对比202

二、旋律:多声部大小调式·自弹自唱203

【理论与听觉分析】207

一、音乐基础理论:织体的表现功能207

【感知与表现】148

一、节奏:再细分节奏·四分音符为单位拍148

二、旋律:小调主-下属小调转调149

【理论与听觉分析】151

一、音乐基础理论:曲式结构151

二、听觉分析与听写152

【练习】152

第二节154

【感知与表现】154

一、节奏:律动154

二、旋律:大调主-下属小调离调155

【理论与听觉分析】160

一、音乐基础理论:十二平均律·纯律160

二、听觉分析与听写161

【练习】161

第三节163

【感知与表现】163

一、节奏:再细分节奏·二分、八分音符为单位拍163

二、旋律:小调主-Ⅵ级大调转调163

【理论与听觉分析】167

一、音乐基础理论:五度相生律;三分损益法167

二、听觉分析与听写168

【练习】168

第四节170

【感知与表现】170

一、节奏:律动170

二、旋律:大调主-Ⅱ级小调离调171

【理论与听觉分析】175

一、音乐基础理论:三种律制的比较和运用175

二、听觉分析与听写177

【小测验】阶段性教学目标评价177

第七章179

内容导引:无附点音符的三部分划分与附点音符的二部分划分;五连音、二连音等;交209

二、听觉分析与听写209

【小测验】阶段性教学目标评价209

第八章212

内容导引:C谱号;西方近现代乐理补充;中国传统乐理补充;含有属二和弦的四部和声;多声部自弹自唱212

第一节212

【感知与表现】212

一、旋律:中音谱号212

二、旋律:多声部大小调式214

【理论与听觉分析】216

一、音乐基础理论:C谱号216

二、听觉分析与听写217

【练习】217

第二节219

【感知与表现】219

一、旋律:次中音谱号219

二、旋律:大小调式·自弹自唱220

【理论与听觉分析】223

一、音乐基础理论:西方近现代乐理补充223

二、听觉分析与听写226

【练习】226

第三节227

【感知与表现】227

一、旋律:变换谱号227

二、旋律:多声部民族调式230

【理论与听觉分析】233

一、音乐基础理论:中国传统乐理补充233

二、听觉分析与听写236

【练习】236

第四节238

【感知与表现】238

一、旋律:变换谱号238

二、旋律:民族调式·自弹自唱239

【理论与听觉分析】242

听觉分析与听写242

【小测验】阶段性教学目标评价242

【复习纲要】二年级下学期245

参考文献254

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