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办好学校的关键策略
  • 成彦明著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305076473
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:283页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:298页
  • 主题词:学校管理

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图书目录

第一章 战略领导——学校走向卓越的基石2

走向卓越:学校发展的永恒主题2

以核心办学理念引领学校发展6

依法设立和推行学校的章程14

精心制定校本战略规划19

学校现代化的特色发展28

让教师队伍走在时代的前沿33

有效的主客体开放发展策略37

第二章 目标管理——如何摆脱学校管理的高耗低效42

做好目标管理四大环节42

建立目标管理双向责任制48

日清周结:有效解决大校管理弊端51

精细化管理的三项原则56

让专业的人做专业的事60

校长要做时间管理的高手65

第三章 组织运作——让机制说话71

创造学校发展的动力机制71

构建简洁、流畅、高效的组织系统76

级部负责制:纵向到底横向到边83

把管理重心下移到教研组和备课组86

第四章 文化砥砺——水乳交融的浸润伟力94

用核心价值观铸学校文化之魂94

树浩然之气从公平正义开始102

情感关怀蕴蓄人性的温度108

在学校节日中打造文化特色113

档案:学校文化的重要载体120

第五章 教育经营——换个思路看教育126

用教育与经济的双重视角办学126

用好学校发展中的“第六罐可乐”135

行政资源:不可或缺的宝贵资源140

在暑期壮大学校的“产能”144

第六章 德育创新——学校发展的道德底色149

建构开放式德育模式149

充分发挥养成教育的积极功效158

“三清三齐”:做好学校的“表面文章”163

找到“难题”产生的内因166

用名人教育感召精神的力量169

励志教育:勾勒出学生的美好未来174

第七章 教学改革——学校长盛不衰的保证180

校长要有自己的教学领导风格180

开放式课堂:让教育回归自然184

提高课堂教学效益的策略艺术191

做实教学管理的每一个细节196

充分发挥考试的应有价值功能199

“多元竞赛”推动师生素质发展204

让学校体育激扬生命的活力209

第八章 课程开发——让成功多一份可能214

把握校本课程开发的三大着力点214

班级管理中的“六张表”219

让书香润泽心灵222

开发与利用好传统节日资源230

学校教育国际化的有效策略234

第九章 科研引路——学校发展的活水源头242

课题研究:学校快速发展的引擎242

着力创建学习型与科研型学校249

办好办活课改“灌河潮”254

第十章 后勤服务——从育人与效能出发261

创新食堂运作的方略261

变“宿舍管理”为“寄宿教育”267

解决好学校“花钱”的难题271

后记280

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