图书介绍
教唆犯论 以独立构成说为视角的建构PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李凤梅著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787500495055
- 出版时间：2011
- 标注页数：280页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：293页
- 主题词：教唆犯－研究
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图书目录
导论1
第一节 问题的缘起1
第二节 研究现状3
第三节 研究动机及目的10
一 研究动机10
二 研究目的11
第一章 教唆犯的刑法学地位14
第一节 大陆法系刑法中的教唆犯地位14
一 刑事古典学派语境下的教唆犯地位16
二 近代学派语境下的教唆犯地位34
第二节 英美刑法中的教唆犯地位42
一 英国刑法中的教唆犯地位43
二 美国刑法中的教唆犯地位48
第三节 我国刑法中的教唆犯地位52
一 台湾刑法中的教唆犯地位52
二 香港刑法中的教唆犯地位54
三 澳门刑法中的教唆犯地位56
四 大陆刑法中的教唆犯地位58
结论:教唆犯独立构成性地位的确立是科学建构我国刑法犯罪论体系的妥当选择82
第二章 教唆犯概念的考查、建构及归类问题研究90
第一节 教唆犯概念的历史考查90
第二节 教唆犯概念的比较分析99
一 大陆法系国家中的教唆犯概念考查100
二 英美法系国家中的教唆犯概念考查104
第三节 教唆犯概念的应有之义107
第四节 相关归类问题的研究117
一 概然性教唆问题研究117
二 诱惑侦查问题研究118
三 陷害教唆问题研究123
四 网络教唆问题研究127
结论:一定研究范式下的教唆犯概念的界定及归类问题论略130
第三章 教唆犯构成论132
第一节 教唆犯罪主体方面的认定132
一 特定场合下教唆犯主体资格的界定133
二 教唆犯主体资格的扩张136
第二节 教唆犯罪主观方面的认定140
一 故意教唆的辨析141
二 过失教唆的证存146
三 认识错误的重构152
第三节 教唆犯罪客观方面的认定159
一 多视角的行为界定160
二 行为犯中的“行为”及其表现方式166
三 行为犯语境下的教唆行为168
第四节 教唆犯罪客体方面的认定188
结论:以传统构成要件为框架的独立构成说语境下的教唆犯罪的构成190
第四章 教唆犯处罚根据论193
第一节 共犯论语境下教唆犯的处罚根据194
一 观点概介194
二 评价及借鉴198
第二节 教唆犯独立构成说语境下的教唆犯处罚根据201
一 教唆者所具有的主观恶性与人身危险性是对教唆犯予以刑罚处罚的主观根据203
二 教唆行为本身所具有的严重的法益侵害性是对教唆犯予以刑罚处罚的客观根据208
结论:缘于主客观方面的处罚根据的探寻215
第五章 教唆犯犯罪形态论216
第一节 教唆犯停止形态研究216
一 既遂形态217
二 预备形态220
三 未遂形态224
四 中止形态231
第二节 教唆犯共同犯罪形态研究235
一 主体方面235
二 主观方面237
三 客观方面239
第三节 教唆犯罪数形态研究242
一 教唆犯的想象竞合犯242
二 教唆犯的连续犯245
三 教唆犯的牵连犯248
四 教唆犯的结果加重犯251
五 教唆犯的吸收犯253
结论:犯罪形态的整体建构257
结语:远非结束的结束259
参考文献264
后记277