图书介绍
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- 周晓波主编 著
- 出版社： 上海：少年儿童出版社
- ISBN：7532461181
- 出版时间：2004
- 标注页数：600页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：603页
- 主题词：儿童文学－关系－素质教育－研究－中国
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图书目录
前言 儿童文学与儿童素质教育&周晓波10
上编 理论探索30
当代儿童文学与素质教育系列研究30
调查研究篇30
第一章 关于当代中学生的文学阅读状况的调查与分析30
第二章 关于当代小学生的文学接受状况的调查与分析91
接受研究篇128
第三章 论儿童读者的文学能力结构与文本接受128
第四章 论童话的审美接受与素质教育153
第五章 论儿歌的审美接受与素质教育169
阅读研究篇200
第六章 关于当代中学生的文学阅读能力的培养200
第七章 论儿童文学阅读与中学生非智力因素的培养216
第八章 语言发展的摇篮——论儿童文学阅读在小学语文教学中的重要作用237
第九章 论新课程标准下的小学生儿童文学阅读兴趣的培养254
教学研究篇270
第十章 小学童话习作教学模式的建构与操作270
第十一章 小学童诗教育与素质教育探索284
（一）童诗教育是实施素质教育的有效渠道284
（二）为全面提高学生素质让诗教走上一个新台阶323
第十二章 小学儿童散文教学法探索330
第十三章 儿童早期家庭文学兴趣的培养与习作指导346
第十四章 阅读与写作——中小学生课外文学兴趣的培养与习作指导375
第十五章 文学与创造——关于“新思维实验教学”探索393
下编 教学实践412
小学儿童文学兴趣培养与习作指导412
教学实践篇412
第一章 童话兴趣班教学实例412
第一讲 童话入门412
第二讲 看图、画图学编童话418
第三讲 玩具国里编创童话424
第四讲 “词语搭桥”编创童话430
第五讲 生活之中寻找童话435
第六讲 音乐世界引发童话440
第七讲 异想天开的科学幻想445
第八讲 关注社会思考童话450
第九讲 承前启后续编童话455
第十讲 “移花接木”克隆童话458
第二章 儿童诗兴趣班教学实例462
第一讲 儿童诗入门462
第二讲 诗歌阅读中的“还原体会法”466
第三讲 换个角度看世界470
第四讲 创设新奇的比喻（一）473
第五讲 创设新奇的比喻（二）476
第六讲 诗闪烁着孩子思想的火花480
第七讲 诗永远是真情的流露482
第八讲 “第三只眼睛”看世界486
第三章 儿歌兴趣班教学实例489
第一讲 儿歌入门489
第二讲 接龙儿歌491
第三讲 故事儿歌494
第四讲 游戏儿歌497
第五讲 成长儿歌500
第四章 儿童故事兴趣班教学实例504
第一讲 儿童故事入门504
第二讲 为故事设置悬念509
第三讲 为故事设计情节514
第四讲 从生活中找故事519
第五章 儿童散文的欣赏与习作指导525
第一讲 什么是儿童散文525
第二讲 写一写迷人的风景530
第三讲 写一写难忘的事儿534
第四讲 写一写我们身边的人538
第六章 课本剧的编创与习作指导546
第一讲 什么是课本剧546
第二讲 课文改编童话剧553
第三讲 名著改编童话剧561
第四讲 成语、寓言故事改编的课本剧567
第五讲 笑话、幽默故事改编的幽默剧571
第六讲 学生习作改编的各类短剧581
后记598