图书介绍

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（英）耶登（Yalden，J.）著著
出版社：北京：外语教学与研究出版社；剑桥大学出版社
ISBN：7560085296
出版时间：2012
标注页数：212页
文件大小：10MB
文件页数：241页
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图书目录

Part Ⅰ Usable theories1

1 Setting up a course3

Part Ⅱ Language teaching and linguistics: current issues13

2 Proficiency in a second language15

3 Language functions and pragmatics28

4 Discourse analysis and course design39

Part Ⅲ From theory to practice49

5 Teachers and teaching51

6 Teachers and linguists59

7 Teachers and course design69

Part Ⅳ Frameworks for second Ianguage course design83

8 Syllabus and methodology85

9 A proportional approach92

10 Three case studies102

11 Using frameworks130

Appendix A Sample task-based frameworks157

Appendix B Frameworks for Communications Needs Courses168

References193

Index203

文库索引208