图书介绍
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- 汪媛，李菁主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561783139
- 出版时间：2011
- 标注页数：220页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：226页
- 主题词：班主任－工作
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图书目录
丛书序言&许邦官1
第一辑 路径3
班主任要砥砺自己的心灵&张万祥3
做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任&李镇西15
成功班主任要做到五个平衡&万玮22
优秀班主任的成长规律&郑立平 马爱娥47
教育反思促进班主任专业化成长&李菁 齐学红59
做一个善于利用网络学习的班主任&李迪66
给青年班主任的十二个建议&张万祥71
第二辑 行走81
班主任群体中的“民间英雄”&刘良华81
走在探寻教育梦想的路上&刘成伦89
做个有魅力的班主任&陈麒斌94
且行、且思、且歌&谌志惠103
与青春同行&李镇西110
从野路子到渐近正轨&王立华115
第三辑 反思133
优秀学生不是教出来的&李茂广133
想当年&何捷136
是“爱心”还是“伤心”&侯正龙139
“差生”是造出来的&李长红142
走出师爱的误区&王君147
为什么我总在老路子上走&刘坚新153
借鉴先进经验之前要反思&郑学志156
老师，您为什么不作回应&孙贞锴159
不再让遗憾继续&顾建香162
赌气的班主任“长不大”&王国伟166
抽空挖一口属于自己的“井”&王益民169
接受也是一种美德&黄梅172
别用劳动“惩罚”学生&高飞174
第四辑 杂谈179
班级管理呼唤“良性惩罚”&李吉波 生爱华179
给，不是牺牲是创造&李迪188
班主任工作边界谈&王晓春193
美国“教育者誓词”的精神内涵及启示&王中华205
一个令教师们困惑的教育命题解读&孙自强212
后记&编者219