图书介绍
社会进程中的新闻学探寻PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵振宇著 著
- 出版社： 武汉：华中科技大学出版社
- ISBN：9787560967585
- 出版时间：2011
- 标注页数：316页
- 文件大小：102MB
- 文件页数：335页
- 主题词：新闻学－研究－中国
PDF下载
下载说明
社会进程中的新闻学探寻PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一编 新闻理论探索1
关于报纸理论宣传的现状和意见1
新闻宣传要增强建设意识9
党报要在“服务”上下工夫13
程序的监督与监督的程序20
和而不同:全球化时代的中西方文化传播31
切实保障公民的知情权和决定权——关于修改“重大情况让人民知道，重大问题经人民讨论”两句话的思考46
加强听证制度的程序化建设58
一项需要普及和提高的公民素质——关于新闻评论的三点理性思考65
新闻及其时空观辨析74
关于修改《国旗法》和《游行法》的思考89
第二编 新闻业务研究97
报纸理论文章的写作97
评论选题要处理好几个关系106
调查报告写作谈109
谈谈编辑的责任意识112
资料在新闻工作中的运用119
练好写消息的基本功124
新闻策划的前提及方法130
“号外”也是新闻纸137
在“三贴近”中抓好评论选题140
论新闻评论的根本特性1445
新闻报道策划的发展历程及现实责任156
第三编 新闻人才培养163
换一种角度谈敬业163
加强新闻院系与新闻媒体的联手合作169
论调动学生学习的主动性和创造性——关于提高课堂教学质量的实践与思考174
学生是学校的名片184
敬导师更要重老师186
论当代新闻人的特质培养与教育188
着力培养媒体需要的新闻人才197
再接再厉，抓好新闻评论特色教育202
积极探索建立“评论记者”工作机制208
关于建立“评论记者”工作机制的再思考214
人才招聘“四不问”221
学制缩短，如何提高新闻学硕士的动手能力223
加强学术创新与学术规范教育229
第四编 新闻改革思考237
多提供讲心里话的地方237
人事档案应向本人开放239
“理论研究无禁区，理论宣传有纪律”辨析2241
理论研究要敢于涉及政治问题243
新闻媒介应展示领导工作的过程245
谁来判定有无新闻247
学术争鸣与赏罚机制249
关于中国新闻奖评选的几个问题251
本报慎用“著名”255
谁的文章长257
思想的痕迹莫要改258
专家们讲了些什么260
少一点“没想到”262
“畅所欲言”与“一致认为”264
能否公布领导人当选票数266
舆论环境建设中三种声音不可少268
前排就座的领导哪去了270
提倡通过大众媒体传播科学文化知识272
学术研究和评价要反对新的“两个凡是”274
新闻报道禁用“零距离”276
让“常识”成为公众力量278
附录A 激荡新闻智慧坚守社会责任——访赵振宇教授280
附录B 用新闻传播知识服务于社会——访华中科技大学新闻评论研究中心主任赵振宇教授291
附录C 加强民主进程中的程序化建设297
附录D 咬定青山不放松——与赵振宇先生的访谈录302
附录E 一位新闻学教授的历史回眸——访华中科技大学新闻评论研究中心主任赵振宇教授307
少说假话，讲好真话——代后记313