图书介绍
靳家彦与语文导读法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李蝶兰编著 著
- 出版社： 北京：国际文化出版公司
- ISBN：7801732138
- 出版时间：2003
- 标注页数：316页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：329页
- 主题词：中学－教学法－研究
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图书目录
目录1
序1
刻苦，成才之路1
导读理论概说7
一、导读模式与步骤7
（一）导读模式的设计原则9
（二）导读模式的结构框架12
（三）导读的一般步骤13
二、特征、要素与策略20
（一）导读法的特征20
（二）导读法的要素21
（三）导读法的教学策略25
三、学生是学习的主体31
四、在语言训练中发展学生的思维39
（一）加强语言训练，指引思维方向40
（二）采取多种方式，打开学生的思路41
（一）关于字词教学43
五、导读要符合年级特点43
（二）关于阅读教学44
（三）几点体会46
六、读与写的有机结合47
（一）确定恰当的教学要求，立足于培养读写能力48
（二）指导学生自学，从课文中学习观察的方法49
（三）引导学生观察练笔，把阅读收获付诸写作实践50
七、教学的生命力在于创新51
（一）与课堂教学的关系问题52
（二）编、演、看的关系问题53
（三）关于课本剧改编的几个问题54
八、时代呼唤课程改革56
导读方法例谈62
一、设问导读62
二、图示导读72
三、对比导读80
四、变序导读93
五、逻辑导读100
六、赏析导读104
七、情境导读110
八、辩议导读116
导读艺术散论122
一、课前设计艺术122
（一）导读提纲的设计艺术122
（二）导读备课艺术130
（三）导读手段的运用艺术135
二、课堂组织艺术141
（一）导读法的导入艺术142
（二）导读法的过渡艺术150
（三）导读法课尾收束艺术154
三、语言训练艺术158
（一）训练点的选择158
（二）训练方式的设计162
四、渗透德育艺术168
（一）潜移默化，熏陶感染168
（二）渗透德育的基本方式171
五、融入美育艺术186
（一）融入美育的基本途径188
一、《跳水》教学实录201
课堂教学实录201
二、《田忌赛马》教学实录228
三、《草船借箭》教学实录242
四、《惊弓之鸟》教学实录257
五、《手术台就是阵地》教学实录261
六、《翠鸟》教学实录268
七、《董存瑞舍身炸暗堡》教学实录275
专家学者评析285
一、靳家彦语文教学艺术风格初探 曹娟285
（一）独到的语文教学思想287
（二）科学而新颖的教学设计289
（三）独特的教学表达方式298
二、田本娜教授评三节课302
（一）评靳家彦教学《跳水》302
（二）评靳家彦教学《田忌赛马》304
（三）评靳家彦教学《松坊溪的冬天》308
三、让学生自行探索阅读的方法 李伯棠311
四、扎扎实实培养学生理解课文的能力 崔峦314