图书介绍
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- 董翠香著 著
- 出版社： 北京：北京体育大学出版社
- ISBN：7811004747
- 出版时间：2006
- 标注页数：316页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：328页
- 主题词：体育课－教学研究－中小学
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图书目录
目录1
第一章 体育校本课程的产生与发展1
一、国外体育校本课程的发展2
二、我国体育校本课程的产生与发展8
第二章 体育校本课程开发及相关概念18
一、课程的本质18
二、校本课程的本质25
三、校本课程开发33
三、校本课程开发及其相关概念辨析43
四、体育校本课程及其开发47
一、体育校本课程开发的立论基础50
第三章 体育校本课程开发的理论基础50
二、体育校本课程开发的思想基础56
三、体育校本课程开发的影响因素64
四、体育校本课程开发的原则70
第四章 体育校本课程开发活动类型74
一、体育校本课程开发的理论模式74
二、体育校本课程开发类型76
三、体育校本课程开发的活动方式76
第五章 体育校本课程开发程序89
一、成立组织89
二、学校的情境分析90
三、体育校本课程目标的拟定92
四、体育校本课程的组织98
五、体育校本课程的实施115
六、体育校本课程的评价128
第六章 体育课程资源与体育校本课程开发144
一、体育课程资源的概念及其分类144
二、体育课程资源开发的意义及价值146
三、体育校本课程资源的利用与开发148
第七章 体育校本课程开发现状研究156
一、体育校本课程开发的整体状况及分析158
二、实验区学校体育校本课程开发状况及分析160
第八章 体育校本课程开发模式研究172
一、课程模式的含义及生成方式172
二、以“必修＋选修”项目为特色的体育校本课程开发模式及分析176
三、以传统体育项目为特色的体育校本课程开发模式及分析189
四、以新兴体育项目为特色的体育校本课程开发模式及分析195
五、以体育大课间活动为特色的体育校本课程开发模式及分析201
六、以开发社区资源为特色的体育校本课程开发模式及分析207
七、对我国中小学体育校本课程开发模式的理性思考211
第九章 体育校本课程开发个案研究214
一、武汉中学体育与健康校本课程实施方案介绍215
二、对武汉中学体育与健康课程开发过程的分析232
第十章 体育校本课程开发的成效、问题及策略239
一、体育校本课程开发取得的成效239
二、体育校本课程开发存在的问题及反思242
三、我国中小学体育校本课程开发的策略247
附件255
后记315