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改造学校待何时 “另类”校长一家言PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![改造学校待何时 “另类”校长一家言](https://www.shukui.net/cover/32/34782475.jpg)
- 郑杰著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:7561745729
- 出版时间:2006
- 标注页数:426页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:434页
- 主题词:学校教育-教育改革-研究
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图书目录
目录1
A 关于本书1
附1 郑杰是谁?13
附2 一名普通校长十八个月的心路历程21
上篇 理念30
B 治校哲学30
附1 教育作为一种结构的功能36
附2 校长的四项使命38
C 借助外力42
附1 北郊学校要捍卫公办学校的尊严48
附2 “振兴薄弱学校”是个假命题50
D 释放内力56
附1 教育界需要独立知识分子63
附2 儿童需要无公害的绿色德育65
E 学校增值69
附1 校长的新追求:为学校增值73
附2 没有效率,要学校干嘛79
F 教师发展83
附1 让更多的人得到更多人的关怀90
附2 令员工满意,不可懈怠92
G 教育理念97
附1 人,诗意地栖居103
附2 人,何以能群?111
H 职业教师117
附1 为现代职业女性喝彩125
附2 致名师对象的一封公开信133
I 改造学校136
附1 改造学校,服膺于教育永恒之使命143
附2 让学校成为正义可以获得实现的地方149
J 发展战略153
附1 2002年述职报告158
附2 2004年述职报告162
附3 2002—2005年上海市北郊学校三年发展报告165
附4 将北郊学校建成“负责、多元、协力”的学习共同体173
附5 北郊学校二届六次教代会“审议学校三年发展规划”质询会纪实176
中篇 制度188
K 学校制度188
附1 校长可以被替代吗?195
附2 制度崇拜198
附3 道德教育与教育制度公正201
L 质量管理208
附1 服务于公益民生是莫大的荣耀215
附2 质量——细节与执行力的必然结果217
M 概念系统224
附1 冷酷无情或蛮不讲理230
附2 负责任——高绩效团队的首要特征233
N 改组机构237
附 北郊学校是一棵树243
O 诚信体系251
附1 北郊学校的承诺257
附3 一封举报回复信258
附2 北郊学校教师的承诺258
P 评价体系262
附1 一份方案269
附2 给一位教师的回复信275
Q 民主管理279
附1 规则与自由裁量权286
附2 谁是学校的主人?289
R 内部市场293
附1 为竞聘者颂300
附2 竞聘上岗与市场经济原理301
附3 公平与真理辨304
S 员工培训307
附 学会服务313
下篇 文化322
T 学校文化322
附 人的问题330
U 文化转型339
附 把学生当“人”看346
V 人文关怀353
附1 学会赞美真的很难360
附2 世间最美的女性362
W 思维方式365
附 调整思索的表情370
X 创新精神376
附1 学术规范正在窒息教师的灵性381
附2 何不玩一玩385
Y 三个世界388
附1 教师对美好的事物应保持敏锐394
附2 爱书、读书、写书、劝读书395
Z 品牌提升400
附1 论名说气406
附2 部分网上评论413