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概论篇3

第一章 绪论3

一、中国未成年违法犯罪人员矫正制度的含义4

二、中国未成年违法犯罪人员矫正制度研究的对象和范围8

三、中国未成年违法犯罪人员矫正制度研究的指导思想和方法9

四、加强我国未成年违法犯罪人员矫正制度研究的意义13

第二章 中国未成年违法犯罪人员矫正制度的建立和发展17

一、初步建立阶段17

二、遭到破坏阶段21

三、恢复、发展和改革创新阶段23

第三章 中国未成年违法犯罪人员矫正制度的依据30

一、中国未成年违法犯罪人员矫正制度的理论依据30

二、中国未成年违法犯罪人员矫正制度的客观依据35

一般原理篇47

第四章 我国未成年违法犯罪人员状况47

一、我国未成年违法犯罪人员的范围和犯罪特点47

二、我国未成年违法犯罪人员的违法犯罪原因53

三、未成年违法犯罪人员在矫正过程中的思想行为特征69

一、未成年违法犯罪人员矫正的可能性74

第五章 未成年违法犯罪人员矫正的可能性和曲折性74

二、未成年违法犯罪人员矫正的曲折性84

第六章 未成年违法犯罪人员的矫正过程88

一、未成年违法犯罪人员矫正过程的特点88

二、未成年违法犯罪人员矫正接受的过程93

三、未成年违法犯罪人员矫正过程的环节95

四、未成年违法犯罪人员矫正过程的规律99

一、未成年违法犯罪人员矫正的精魂105

第七章 未成年违法犯罪人员矫正的精魂、方针和原则105

二、未成年违法犯罪人员的矫正方针111

三、未成年违法犯罪人员的矫正原则115

第八章 未成年违法犯罪人员矫正的任务、途径和方式120

一、未成年违法犯罪人员矫正的任务120

二、未成年违法犯罪人员矫正的途径和方式125

第九章 未成年违法犯罪人员矫正机构和矫正工作者142

一、成年违法犯罪人员矫正机构142

二、未成年违法犯罪人员矫正工作者149

一、未成年违法犯罪人员矫正质量的内涵160

第十章 未成年违法犯罪人员矫正质量及其评估160

二、未成年违法犯罪人员矫正质量的特点161

三、未成年违法犯罪人员矫正质量评估的必要性和可行性163

四、未成年违法犯罪人员矫正质量评估的标准167

五、未成年违法犯罪人员矫正质量评估方法169

制度类型篇177

第十一章 未成年犯矫正制度177

一、未成年犯的含义177

二、未成年犯的刑罚执行场所178

三、未成年犯矫正的工作方针和执行刑罚的原则179

四、我国未成年犯矫正制度的特色181

五、未成年犯矫正工作存在的问题及对策189

第十二章 未成年收容教养人员矫正制度196

一、未成年收容教养人员矫正制度的产生和发展196

二、未成年收容教养人员的概念200

三、我国现阶段未成年收容教养人员的概况和矫正特点202

四、关于未成年收容教养人员矫正工作的方法204

五、未成年收容教养人员矫正制度现存的问题和完善措施205

一、未成年劳动教养人员的概念212

第十三章 未成年劳动教养人员矫正制度212

二、未成年劳动教养人员矫正的性质、具体对象以及场所213

三、未成年劳动教养人员矫正制度的特色217

四、新形势下进一步丰富和发展未成年劳动教养人员矫正制度特色的思考221

第十四章 工读学生矫正制度231

一、工读学生矫正的特定机构——工读学校232

二、工读学生矫正的主要做法237

三、工读学生矫正制度面临的新问题和改革出路246

一、未成年违法犯罪人员社会帮教制度253

第十五章 未成年违法犯罪人员社会帮教和社区矫正制度253

二、未成年违法犯罪人员社区矫正制度262

借鉴与发展篇277

第十六章 国际社会、国外未成年违法犯罪人员矫正制度及其启示意义277

一、国际社会对未成年违法犯罪人员矫正制度的关注277

二、外国未成年违法犯罪人员矫正制度282

三、国际社会、国外未成年违法犯罪人员矫正制度对我们的启示意义292

第十七章 我国未成年违法犯罪人员矫正制度的发展296

一、未成年违法犯罪人员矫正制度发展的概念和特点296

二、未成年违法犯罪人员矫正制度发展的原则300

三、未成年违法犯罪人员矫正制度发展的趋势304