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![教育实验的本质与规范](https://www.shukui.net/cover/18/34813009.jpg)
- 张武升,柳夕浪著 著
- 出版社: 成都:四川教育出版社
- ISBN:7540831103
- 出版时间:1997
- 标注页数:224页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:244页
- 主题词:
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图书目录
目录1
第一章 教育实验的本质1
一、教育实验本质研究的文献分析2
二、教育实验与自然科学实验、一般教育实践及其他教育研究活动的关系6
三、界定教育实验概念的方法论原则15
四、教育实验的定义19
第二章 教育实验的特点与类型22
一、教育实验的特点22
二、教育实验的类型31
第三章 教育实验的结构与功能43
一、教育实验的结构43
二、教育实验的功能56
第四章 教育实验的设计原理与程序61
一、教育实验的设计原理61
二、教育实验的程序69
第五章 教育实验的规范92
一、实验规范的内涵及其效能93
二、教育实验规范的形成与发展99
三、教育实验基本规范的研究与深化116
第六章 教育实验选题与假说的规范135
一、教育实验选题规范136
二、教育实验假说的规范148
第七章 教育实验设计与实施的规范162
一、教育实验设计的规范163
二、教育实验的实施规范192
第八章 教育实验总结与推广的规范198
一、教育实验总结的规范198
二、教育实验推广的规范213
后记223