图书介绍
社会转型与教育变革 美国进步主义教育运动研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张斌贤著 著
- 出版社： 长沙：湖南教育出版社
- ISBN：7535525717
- 出版时间：1998
- 标注页数：251页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：258页
- 主题词：
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图书目录
第一章 进步主义教育运动的兴起（1883～1918）18
一、教育变革的动力18
（一）社会变迁的结构19
（二）进步主义运动24
二、进步主义教育运动的前奏32
（一）手工训练运动32
（二）贫民安置运动33
（三）儿童研究运动34
（四）心理学的重大发展35
（五）赖斯的“黑幕揭发”36
（六）教育的觉醒37
三、进步主义教育运动的开端45
（一）帕克的教育实践与教育思想45
（二）芝加哥实验学校的实验48
（三）杜威的教育哲学54
四、“明日之学校”72
（一）弗朗西斯·W·帕克学校74
（二）密苏里大学初等学校76
（三）约翰逊与“有机教育学校”79
（四）沃特的格雷学校实验83
（五）早期进步主义学校的基本特征88
第二章 进步主义教育运动的成型与拓展（1919～1929）92
一、迷惘的美国92
（一）繁荣与危机93
（二）进步与反叛93
（三）发展与倒退95
（一）“开端的故事”96
二、进步主义教育协会96
（二）进步主义教育的原则101
三、1919～1929年间的进步主义教育实验105
（一）“儿童中心”取向的教育实验107
（二）“社会目标”取向的实验：拉格课程118
（三）“双重取向”的实验：林肯学校120
（四）1919～1929年进步主义学校实验的发展123
（一）进步主义教育运动的理论化趋势125
四、1919～1929年进步主义教育运动中的理论探索125
（二）“新一代”进步主义教育理论家的崛起129
五、进步主义教育运动的拓展142
第三章 进步主义教育运动的兴盛与危机（1929～1943）148
一、大萧条与新政149
（一）大萧条时期的美国经济与社会149
（二）罗斯福新政151
（三）30年代的思想探索152
二、“进步主义教育在十字路口”154
（一）对大萧条的反应154
（二）“进步主义者的进步”163
（三）“8年研究”始末168
三、社会改造主义的兴起175
（一）“边疆”的开拓175
（二）社会改造主义者179
（三）社会改造主义与进步主义188
（一）挑战与回应190
四、对进步主义教育的挑战与回应190
（二）回顾与前瞻197
第四章 进步主义教育运动的衰落与解体（1944～1957）203
一、衰落中的发展203
（一）衰落的历程203
（二）蔡尔兹208
（三）布拉梅尔德211
二、进步主义教育运动解体之“谜”214
（一）社会运动的生命周期216
（二）美国社会变迁与进步主义教育运动219
（三）进步主义教育运动解体的内在根源221
结语：进步主义教育运动与现代教育发展227
一、进步主义教育运动与20世纪美国教育227
二、进步主义教育运动的世界意义236
三、进步主义教育运动的当代启示239
主要参考文献243
后记250