图书介绍
去学校化社会 汉语双语版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）伊万·伊利奇著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：7518414309
- 出版时间：2017
- 标注页数：260页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：282页
- 主题词：教育思想－美国
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图书目录
去学校化社会（中文版）1
作者序3
第一章 我们为什么必须废除学校7
第二章 学校现象学33
一、年龄34
二、教师与学生37
三、全日制就学38
第三章 仪式化了的进步43
一、制度化价值观的神话47
二、价值观测量的神话49
三、套装价值观的神话50
四、永恒进步的神话51
五、仪式游戏与新的世界宗教52
六、未来王国：普遍抱有的期待54
七、新的异化56
八、去学校化的革命潜力57
第四章 制度光谱63
一、虚假的公用事业69
二、作为虚假公用事业的学校71
第五章 荒谬的一致性77
第六章 学习网络85
一、一种异议：当下无处可通的桥梁对谁有用86
二、新的正规教育制度的一般特征88
三、四种网络90
四、教育物品查询服务92
五、技能交换100
六、伙伴选配105
七、专业教育者110
第七章 “厄庇米修斯式的人”的再生119
译后记133
去学校化社会（英文版）139
Introduction141
1.Why We Must Disestablish School143
2.Phenomenology of School167
3.Ritualization of Progress177
The Myth of Institutionalized Values181
The Myth of Measurement of Values182
The Myth of Packaging Values183
The Myth of Self-Perpetuating Progress184
Ritual Game and the New World Religion185
The Coming Kingdom： The Universalization of Expectations187
The New Alienation188
The Revolutionary Potential of Deschooling189
4.Institutional Spectrum195
False Public Utilities200
Schools as False Public Utilities203
5.Irrational Consistencies209
6.Learning Webs217
An Objection： Who Can Be Served by Bridges to Nowhere？218
General Characteristics of New Formal Educational Institutions220
Four Networks222
Reference Services to Educational Objects224
Skill Exchanges232
Peer-Matching236
Professional Educators241
7.Rebirth of Epimethean Man249