图书介绍

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普通话口语教程
  • 姚喜双主编 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：9787040273977
  • 出版时间：2009
  • 标注页数：315页
  • 文件大小：132MB
  • 文件页数：322页
  • 主题词：普通话－口语－教材

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图书目录

第一章　普通话概说1

第一节 普通话的重要性1

一、普通话的含义和特点1

二、推广普通话的现状2

三、推广普通话的重要性2

四、语言文字工作的方针和任务3

五、推广普通话的法规、方针、目标和要求3

第二节 普通话的发展历程4

一、普通话的形成和发展4

二、汉语方言概况5

第二章 普通话语音概说与发声技能7

第一节　普通话语音概说7

一、语音的性质7

二、语音的基本概念8

三、汉语拼音方案9

四、语音的练习方法9

第二节 普通话发音原理11

一、发音器官11

二、发音原理12

第三节 普通话发声技能12

一、气息控制12

二、喉部控制17

三、共鸣控制19

四、口腔控制22

第三章　普通话语音28

第一节 普通话声母28

一、声母及其作用28

二、声母的分类29

三、声母的发音要领31

四、声母辨正37

第二节 普通话韵母55

一、韵母及其作用55

二、韵母的分类55

三、韵母的发音要领58

四、韵母辨正72

第三节　普通话声调86

一、声调的性质及其作用86

二、调值和调类87

三、调形和调号88

四、声调练习88

五、声调辨正91

第四节 普通话音节95

一、音节的结构及其特点95

二、音节的拼读96

三、声韵调拼合关系97

第五节 语流音变100

一、变调100

二、轻声104

三、儿化108

四、语气词“啊”的音变110

第四章　方言词汇和方言语法辨正114

第一节 方言词汇辨正114

一、方言词汇与普通话词汇的主要差异114

二、常用方言词汇与普通话词汇对照表116

第二节 方言语法辨正124

一、方言语法与普通话语法的主要差异124

二、方言语法与普通话语法对照表130

三、方言词汇和方言语法的辨正方法132

第五章　朗读技能134

第一节 朗读概说134

一、朗读的定义及性质134

二、朗读与朗诵的区别135

三、朗读的作用及要求135

四、朗读的禁忌136

第二节 朗读的准备137

一、准确解读朗读文本137

二、清晰定位朗读对象140

三、明确朗读者的身份141

四、正确使用朗读符号141

第三节 朗读的技巧143

一、内部心理状态143

二、外部表达技巧147

第四节 不同文本的朗读技巧158

一、诗歌的朗读技巧158

二、散文的朗读技巧165

三、议论文的朗读技巧167

四、说明文的朗读技巧168

五、儿童文学的朗读技巧170

第六章　说话技能175

第一节　说话概说175

一、说话的含义175

二、说话的特点175

三、说话的意义176

四、说话的要求177

第二节 说话的技巧179

一、时刻准备，从容应对179

二、遣词造句，正确规范179

三、组织语料，精练准确181

四、话语传递，巧妙灵活182

第三节 说话的几种常用形式183

一、交谈184

二、演讲187

三、辩论197

第四节 态势语技巧203

一、态势语及其作用203

二、态势语的运用原则203

三、态势语练习204

第七章　教师口语210

第一节 教师口语概说210

一、教师口语的含义210

二、教师口语的性质210

三、教师口语的分类211

第二节 教学口语211

一、教学口语概述211

二、教学口语的运用213

三、教学口语艺术221

第三节　教育口语226

一、教育口语概述226

二、教育口语的运用227

三、教育口语艺术236

第八章　普通话水平测试242

第一节 普通话水平测试概述242

一、PSC性质和特点242

二、PSC的目的243

三、PSC的等级标准243

四、PSC试卷构成244

五、PSC评分系统245

六、PSC测试程序246

七、PSC应试策略246

八、计算机辅助普通话水平测试248

第二节 读单音节字词、多音节词语应试指导249

一、掌握评分标准249

二、避免语音错误和语音缺陷249

三、避免误读失分251

四、正确处理音节改读问题254

五、准确把握词语的轻重格式254

第三节 朗读短文应试指导258

一、掌握评分标准258

二、避免语音错误和语音缺陷258

三、避免漏读、增读、换读、颠倒读259

四、减少语调偏误260

五、避免停连不当263

六、增强朗读流畅度264

七、避免口误失分264

第四节 命题说话应试指导266

一、命题说话与其他口语形式的区别266

二、掌握评分标准266

三、提高语音标准程度267

四、遵循词汇语法规范268

五、加强自然流畅程度270

六、说话的准备技巧270

七、机辅测试的说话技巧273

附录276

1．普通话异读词审音表276

2．容易读错的常用字表289

写在后面的话293

参考文献313

后记315

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