图书介绍
当代美国中小学教育绩效责任探析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邱白莉编著 著
- 出版社： 广州：中山大学出版社
- ISBN：7306021877
- 出版时间：2003
- 标注页数：229页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：239页
- 主题词：
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图书目录
总序1
绪论1
第一章 当代美国中小学教育改革4
一、当代美国中小学改革的背景4
二、公共教育改革的主要策略和具体措施7
三、各具特色的教育改革尝试13
第二章 教育绩效与绩效责任制23
一、教育绩效及其缘起23
二、何谓“教育绩效责任制”27
三、教育绩效责任的提出和发展30
第三章 教育绩效责任制35
一、教育绩效责任制构成35
二、教育绩效责任制类分45
第四章 教育绩效责任人的职责承担56
一、划分教育绩效责任的依据56
二、教育绩效责任系统中各方的职责64
第五章 建构教育绩效责任制74
一、建构绩效责任制的核心问题74
二、建构教育绩效责任制的准则76
三、发展教育绩效责任指标系统81
第六章 联邦推行教育绩效责任制之努力84
一、联邦政府通过立法推动改革84
二、联邦实施的有关计划101
三、提高联邦的绩效111
第七章 各州实施教育绩效责任制探讨114
一、全国教育高峰会114
二、各州绩效责任实施现状119
三、个案——德克萨斯州实施教育绩效责任制139
第八章 实施教育绩效责任制的成效及面临的困难144
一、绩效责任制实施成效144
二、绩效责任制实施过程中出现的问题146
三、对以标准为基准的测试的评价157
第九章 世纪教育绩效行动：创建安全健康新学校161
一、美国中小学校园的安全、健康问题161
二、创建安全健康新学校166
第十章 教师绩效及其评价174
一、师资培训与高绩效教师174
二、教师评鉴与提升教师绩效180
三、个案——理查德·莫非学校教师专业发展185
第十一章 建立学校、家庭和社会教育伙伴关系189
一、学校的职责189
二、促进家长参与学校的策略191
三、学校推动父母参与之范例195
第十二章 美国中小学绩效责任制特点及启示200
一、美国教育绩效责任制特点200
二、美国推行中小学教育绩效责任制启示201
附录一214
附录二223
参考文献225
后记229