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让语文回家 刘仁增语用教学新思路PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![让语文回家 刘仁增语用教学新思路](https://www.shukui.net/cover/16/34927029.jpg)
- 刘仁增编著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:9787533452261
- 出版时间:2009
- 标注页数:335页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:344页
- 主题词:语文课-教学研究-小学
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图书目录
【成长足迹】3
化蛹为蝶 追寻梦想3
【观点构筑】13
“语用型”教学的观点概述13
“语用型”教学的整体框架22
“语用型”教学的理论探析28
“语用型”教学的历史溯源33
“语用型”教学的现实价值38
【策略建构】49
“语用型”教学的内容选择49
“语用型”教学的课堂操作56
“语用型”教学的言意融合69
“语用型”教学的教材编制79
【课堂点击】93
生命,因语用而绽放93
说写并重 言意兼得——《给予树》教学设计与课堂实录93
让“生命桥”在学生的心田镌刻——《生命的壮歌·“生命桥”》教学设计与课堂实录107
掌声,让学生经历情感的洗礼——《掌声》教学设计与课堂实录122
走进文本,感受尊重与权利——《检阅》教学设计与课堂实录134
循“弱小”之线 品对话之妙悟“不是”之情——《我不是最弱小的》教学设计与课堂实录150
理性,因语用而润164
把握文本意象 活化语言形象——《矛和盾的集合》教学设计与课堂实录164
品读学语言 研读悟形象——《两个铁球同时着地》教学设计与课堂实录191
理性与感性共舞 思维与形象相随——《惊弓之鸟》教学设计与课堂实录214
感悟手指尖上的智慧——《玩出了名堂》教学设计与课堂实录224
意蕴,因语用而开掘237
破解“衣袋”密码 感悟语言神韵——《装满昆虫的衣袋》教学设计与课堂实录237
品味语言魅力 感悟父子情深——《高尔基和他的儿子》教学设计与课堂实录254
诗情画意齐溢彩 秋雨秋色美煞人——《秋天的雨》教学设计与课堂实录267
在语言的门厅里聆听花钟报时——《花钟》教学设计与课堂实录282
放飞想象思维 启迪智慧花朵——《女娲补天》教学设计与课堂实录293
语技,因语用而提升307
言意兼得“语”味浓——《人类的“老师”》教学设计与课堂实录307
趣学语言 乐读经典——人教版五上《回顾·拓展三》教学设计318
步步深入促互动 循循善诱导表达——口语交际“推荐或自我推荐”课堂实录325
写在后面的话333