图书介绍
国赫孚实践教育与课堂重构PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编；国赫孚著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303212828
- 出版时间：2017
- 标注页数：322页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：334页
- 主题词：中学教育－教学研究
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图书目录
上篇 实践教育5
我的成长之路——下乡为我注入“实践教育”基因5
一、艰苦的劳动锤炼了坚持和认真5
二、从苦涩的生活中品尝出什么是幸福8
三、在挫折的境遇里感受到人性的善11
四、母亲是我“实践教育”的第一任老师15
我的“实践教育观”21
一、“实践教育观”的由来21
二、我的“实践教育观”46
“实践教育观”的实践63
一、综合实践活动课程化探索63
二、综合实践活动的育人魅力126
三、“实践教育观”的学校文化支撑137
四、“实践教育”探索之路的自我观照154
下篇 课堂重构179
引言179
综合实践活动撬动课程教学改革185
一、“六部曲”拉开教学改革的序幕185
二、“三项策略”启动自主学习课堂187
三、“六环节”构建课堂基本模式192
四、“聚焦课堂”促进教学改革深入开展192
五、建立“联合体”开展校际协作198
六、全员参与打响教学改革攻坚战200
重构教学模式——让课堂走向自主、合作、探究207
一、关于课堂教学改革的思考207
二、构建“六环节”课堂教学模式209
三、运用模式的思考231
重构教学内容——让课堂成为滋养核心素养的沃土243
一、教学目标设计243
二、问题设计255
三、情境设计269
重构教研方式——让教学联合体成为教师学习成长平台281
一、晚年的精神寄托与事业平台281
二、联合体的反思与总结284
社会反响299
一、社会知名人士的评价299
二、报刊的有关报道306
后记320