图书介绍
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- 程会仙编著 著
- 出版社： 北京：知识产权出版社
- ISBN：9787802474574
- 出版时间：2009
- 标注页数：250页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：256页
- 主题词：数学课－教学研究－小学
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图书目录
绪论1
第一章 解读小学数学新课程5
第一节 数学的基本知识5
第二节 小学数学新课程的基本理念10
第三节 小学数学新课程目标15
第四节 小学数学新课程内容20
第五节 新课程背景下的教材特点24
第二章 小学数学课程内容的基础理论28
第一节 整数28
第二节 分数37
第三节 小数39
第四节 小学数学思想方法41
第三章 小学数学学习过程研究52
第一节 小学数学学习及其特点52
第二节 数学学习的一般过程61
第三节 数学学习过程的心理分析68
第四节 数学概念的学习过程78
第五节 数学规则的学习过程85
第六节 数学问题解决的学习过程88
第七节 小学生数学学习指导95
第四章 小学数学教学工作103
第一节 备课103
第二节 上课111
第三节 小学生数学作业的布置与评价118
第四节 小学生数学成绩考查与评定122
第五节 小学数学课外活动的开展124
第五章 小学数学课堂教学艺术129
第一节 语言艺术129
第二节 课堂导入艺术133
第三节 数学课堂提问艺术137
第四节 板书设计艺术142
第六章 小学数学各部分内容教学研究147
第一节 “数与代数”的教学147
第二节 “空间与图形”的教学160
第三节 “统计与概率”的教学173
第四节 “实践与综合应用”的教学181
第七章 小学数学教学评价185
第一节 数学教学评价185
第二节 小学数学课堂教学评价190
第三节 小学生数学学习评价196
第八章 小学数学教师专业发展212
第一节 小学数学教师的素养212
第二节 小学数学教师的专业发展222
第三节 小学数学教学的研究方法226
第四节 小学数学新教师的教学研究245
主要参考书目248
后记250