图书介绍
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![烛光集](https://www.shukui.net/cover/71/35021156.jpg)
- 左玉麟著 著
- 出版社: 兰州:甘肃人民美术出版社
- ISBN:9787805887883
- 出版时间:2009
- 标注页数:335页
- 文件大小:43MB
- 文件页数:352页
- 主题词:教育工作-文集
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图书目录
教育论苑1
深刻领会、全面贯彻教育方针3
继承和弘扬优良道德传统6
维护教师合法权益 加强教师队伍建设9
论人民教师的自我完善11
师魂23
从朱熹请“论敌”讲课所想到的24
有感于朱自清先生教学的认真态度26
学校要把讲政治的要求落到实处28
中小学德育工作中的一些新情况及其对策31
让爱国主义思想扎根新一代35
优秀影视片——爱国主义教育的好教材37
充分利用爱国主义教育基地39
以丰富多彩的形式,向学生进行爱国主义教育41
把爱国主义教育深入到每个家庭中去43
“成功教育”经验的启示45
学点教育科学 按教育规律办事48
加强初中教育50
与青年教师谈新时期的班主任工作54
与青年教师谈班主任工作的重要性和具体要求56
和青少年朋友们谈理想58
和青少年朋友谈生命的意义62
和青少年朋友谈当学生干部的问题67
和青少年朋友谈“学风”69
和青少年朋友谈“交友”71
和青少年朋友谈敬老74
和青少年朋友谈怎样复习功课76
和青少年朋友谈记忆80
和青少年朋友谈“学”与“思”82
择友教育 必不可少84
要让孩子有动手的机会86
不要压抑学生发表不同意见的积极性87
对孩子做些挫折教育89
要注意培养孩子的竞争意识和群体意识91
要关心学生离校后干些什么93
双休日,中小学生干什么95
愿父母们当好孩子的第一任老师97
要培养人们爱好读书的兴趣99
教学心得101
成县语文教学研究会成立暨第一届年会开幕词103
中学作文教学的反思与探索107
语文教法改革点滴116
浅析“阿Q”形象的典型意义120
从选自《史记》的四篇课文,看司马迁塑造人物形象的艺术手法123
讽喻手法的妙用129
成语教学琐谈132
教是为了不需要教140
“曹冲称象”的启示142
在教学中充分发挥“眼势”的作用144
教史探索147
教师的楷模149
我国古代教育中的“因材施教”154
启发诱导——我国古代宝贵的教学经验157
我国古代教育家有关教师的地位和作用的论述159
我国古代教育家对师德修养的论述161
谏言献策163
对成县教育工作的看法和建议165
对支旗、索池、镡坝三乡教育情况的视察报告169
发展成县旅游事业刍议173
弘扬优秀传统道德,加速精神文明建设176
文史钩沉181
红军长征在成县183
新中国成立初期成县的扫除文盲运动189
新中国成立前的成县初中和新中国成立初的成县师范194
成县教育人名录209
艺苑奇葩231
左汉光创办成县新教育236
左汉光楹联、题词、诗歌拾遗239
贾湖亭其人其事其文245
忧国忧民心拳拳254
清朝廉官成县知县黄泳258
成县历史上几位治河筑路的功臣261
成县的“城”“镇”263
成县凤凰山寺267
人文彪炳广化寺269
古代驻军重地——成县固山272
成州“奎楼”知几处274
被洪水淹没的古城——将利276
陇南胜境金莲洞277
不要遗忘《耿勋表》279
成县胜境太祖山281
成县的白皮松283
晚晴园地285
老年大学是老年人学习、活动的乐园287
老年大学“文史知识”课教学体会291
结合思想实际 选讲文史知识294
寓教于乐 学练结合297
作品评介299
文如其人 诗如其品301
“圣人不治已病治未病”304
杜甫陇右诗研究的可喜成果307
将心血和笔墨倾注于一方热土309
文史风光电视专题片《流过家乡的犀牛江》的内容和摄制经过311
附录313
新作诗词18首315
克勤奋进写春秋&王兆钧323
白头虽老赤心序&唐红云332