图书介绍

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主题班会活动设计初中心理健康教育卷
  • 方双虎,胡海燕编著 著
  • 出版社: 芜湖:安徽师范大学出版社
  • ISBN:9787567602922
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:270页
  • 主题词:班会-初中-教学参考资料;心理健康-健康教育-初中-教学参考资料

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图书目录

第一章 心理健康教育主题班会活动设计概述1

一 心理健康教育主题班会课的涵义1

二 心理健康教育主题班会课的设计与组织6

三 初中生的心理特点与活动设计16

第二章 心理健康教育主题班会活动设计——学习篇19

一 “学习习惯新观念”主题班会19

二 “我的学习风格”主题班会23

三 “学习动力场”主题班会28

四 “学习策略百宝箱”主题班会32

五 “我会复习”主题班会37

六 “不做分数的奴隶”主题班会40

七 “考试焦虑调控站”主题班会44

第三章 心理健康教育主题班会活动设计——认知篇49

一 “聪明的贝都因人”主题班会49

二 “记忆万花筒”主题班会56

三 “插上想象的翅膀”主题班会60

四 “打开思维之窗”主题班会66

五 “我也可以创造”主题班会70

六 “让知识动起来”主题班会74

七 “测测你的智商”主题班会78

第四章 心理健康教育主题班会活动设计——情绪篇87

一 “情绪彩虹”主题班会87

二 “我的情绪我做主”主题班会91

三 “天天好心情”主题班会96

四 “情绪管理站”主题班会101

五 “战胜羞怯”主题班会105

六 “压力调频台”主题班会113

七 “EQ的奥秘”主题班会117

第五章 心理健康教育主题班会活动设计——人格篇123

一 “气质知多少”主题班会123

二 “我的性格”主题班会129

三 “内向是把双刃剑”主题班会134

四 “打开心灵之窗”主题班会139

五 “羞答答的玫瑰”主题班会143

六 “与挫折同行”主题班会147

七 “磨炼优良的个性”主题班会152

第六章 心理健康教育主题班会活动设计——交往篇156

一 “纯真的友情”主题班会156

二 “理解父母”主题班会160

三 “学会与老师沟通”主题班会165

四 “学会说‘不’”主题班会169

五 “学会合作与竞争”主题班会173

六 “告别嫉妒”主题班会177

七 “交往的天空”主题班会185

第七章 心理健康教育主题班会活动设计——自我意识篇193

一 “如何受人欢迎”主题班会193

二 “自信而不自负”主题班会199

三 “学一点阿Q精神”主题班会203

四 “走出封闭的自我”主题班会208

五 “幽默的魅力”主题班会212

六 “悦纳自我”主题班会218

七 “完善自我”主题班会223

第八章 心理健康教育主题班会活动设计——社会适应篇228

一 “笑对人生”主题班会228

二 “当好小会计”主题班会231

三 “勇敢地承担责任”主题班会235

四 “虚拟世界谁导航”主题班会238

五 “阳光心态”主题班会242

六 “心存感恩”主题班会246

七 “生命的意义”主题班会250

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