图书介绍
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- 刘玉芬著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：7511253296
- 出版时间：2013
- 标注页数：342页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：350页
- 主题词：中学地理课－教学研究－初中
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图书目录
第一篇 教学研究3
中外地理课程和教材的比较研究3
多媒体与初中地理教学的探讨24
初中地理教学中渗透水土保持教育的探究35
学生地理学习兴趣培养的思考42
提高初中地理课堂教学有效性的途径47
地理教师应该具备的教学能力及其要求54
应用自制教具提高初中地理教学效率60
新课程标准下的地理教学策略63
在中学地理教学中进行情感教育的探究69
用“无意注意”教学法提高地理课堂的有效性76
运用“读、议、讲、练四段一体”教学法提高地理课堂教学效果79
几种行之有效的地理课堂小结84
如何进行新课程标准下的初中地理教学89
初中区域地理特征及教学策略93
浅谈“学、讲、练、评”教学法在地理教学中的应用100
开好地理专题活动课，转变学生学习方式104
中国政区图的速效记忆108
支“地”架“理”学好地理112
创设地理情景，诱导学生积极思维117
如何上活地理课121
初中地理教学中进行环境教育的主要途径125
满足初中生地理学习需要的方式和途径131
地理教师如何用好新教材138
初中地理课堂提问的艺术144
深入学习研究实现课堂教学的“十化”149
好的教学方法是良好的教学业绩的基石155
我对地理课堂教学新模式研究与实践161
地理课堂教学中的动态生成目标浅释169
地理教学与思维能力的培养172
地理教学三维目标的设计初探177
我的地理教学方法181
让地理课堂教学充满生机和活力183
在课堂上转变学生学习地理方式初探187
关于初中地理课堂教学最优化的思考194
在地理教学中培养学生的阅读能力203
浅谈培养地理思维能力途径和方法206
巧用学生的错误使地理课堂更精彩211
第二篇 教学案例及反思219
用“模拟旅游”教学法提高学生地理学习兴趣219
我是这样教授地理概念的224
例说五环教学法在地理教学中的应用227
在地理课本与实际生活中——学习辨别方向232
地理教学中的一种有用的方法——比较法235
地理课堂上的几种文学艺术手段240
地理教师的几种基本素质252
“第三节 学看地形图”的教学反思256
读地图在学好地理中的作用260
在教学中培养学生提出问题的能力263
登泰山后感265
中学生学习地理方法初探268
学生的社会实践与地理教学273
由一节地理公开课所想到的276
用歌词导入一堂生动的地理课280
地理教学的艺术品质285
“地形图的判读”的教学案例292
第三篇 学科整合303
关于信息技术与初中地理教学整合的研究303
对地理教学与学科整合的探究325
地理教学中的学科渗透328
我了解的国外地理教学的发展趋势331
兴趣才是最好的老师336