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所有教师都应该知道的事 学生动机
  • Donna Walker Tileston著;杨昌裕译 著
  • 出版社: 心理出版社股份有限公司
  • ISBN:9861914471
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:71页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:92页
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图书目录

1动机是什么?为什么它那么重要?1

内在动机有什么重要性?2

外在动机是什么?4

酬赏和庆贺有何不同?4

2什么是动机的根源?9

自我系统如何运作?10

后设认知系统14

认知系统14

3开始一堂课或任务的动机17

引起大脑的注意18

自我归因的角色为何?21

自我和他人的角色为何?22

学生对世界本质之知觉的角色为何?22

气氛如何影响动机?25

重要性和动机的关联为何?29

为什么效能对动机重要?30

4我们如何鼓励学生完成任务?31

活化后设认知系统31

什么是轻微偏离任务的行为?37

5在教室中引发动机的模式41

学习的态度和知觉42

学习状态和纪律问题47

Walker老师对不同的学习者做了什么事?53

6一个增进动机的模式55

开启内在动机的模式55

字汇摘要58

字汇后测64

参考文献69

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