图书介绍
延安时期青年学生的史学教育与社会实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨东著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516192719
- 出版时间：2017
- 标注页数：264页
- 文件大小：92MB
- 文件页数：271页
- 主题词：历史教学－教育史－中国－1935-1948
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图书目录
绪论1
一 研究旨趣及思路方法1
二 研究内容及其范畴5
三 资料基础6
第一章 中国近代史学教育与社会实践的展开7
一 晚清史学教育与社会实践的倡行7
二 史学学院化的形成与社会实践的展开17
三 中共建党前后的史学教育与社会实践37
第二章 延安时期青年学生的史学教育57
一 战争中兴盛的延安史学57
二 延安时期的历史教员与青年学生66
三 凸显革命与时代的课程设置80
四 教学原则与学习方法88
五 涵括在史学教学中的思想教育99
第三章 延安时期青年学生的社会实践107
一 富于战时特色的军事化实践107
二 在政治活动中开展的社会实践116
三 躬亲实践开展社会调查126
四 贯彻延安教育方针的生产劳动实践136
五 在具体实践工作中锻炼成长145
第四章 史学教育与社会实践的个案考察155
一 抗日军政大学的史学教育与社会实践155
二 陕北公学的史学教育与社会实践168
三 延安大学的史学教育与社会实践178
四 华北联合大学的史学教育与社会实践188
第五章 史学教育和社会实践的成效与启示196
一 史学教育的成效196
二 社会实践的成效209
三 历史经验的全方位审视219
四 延安教育与社会实践的启示231
结语243
一 高度重视与严重不足243
二 政治课抑或是历史课244
三 表面认同还是实际认同245
四 学习途径的便捷与历史知识的匮乏246
参考文献253
后记263