图书介绍

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手掌上的风景 智能手机时代移动审美方式研究
  • 张建著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:7516187836
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:243页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:审美-研究

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图书目录

绪论1

一 问题提出1

二 相关研究综述19

三 研究价值与创新35

四 研究方法38

第一章 移动审美方式的产生及其文化背景40

一 移动审美方式:概念的提出40

(一)审美、审美方式、移动审美方式41

(二)艺术掌握世界的一种新方式48

二 传播媒介演变与审美方式变迁50

(一)前语言与语言传播时代52

(二)文字传播时代55

(三)印刷与电子传播时代58

(四)智能手机时代:移动审美方式产生63

三 移动审美方式产生的文化语境67

(一)文化科技创新语境69

(二)视觉文化语境71

(三)消费文化语境75

(四)日常生活审美化语境79

第二章 移动审美方式现状调研85

一 调查一:结构式访谈86

(一)访谈目的86

(二)访谈步骤88

(三)主要内容记录89

(四)结果分析96

(五)结论103

二 调查二:问卷调查103

(一)调查目的103

(二)问卷编制103

(三)研究工具104

(四)研究调查对象抽样104

(五)结果分析105

(六)结论116

三 本章小结119

第三章 形态表现与价值阐释120

一 移动互联时代手机媒体的审美特征122

(一)审美交互主体性122

(二)审美客体虚拟性123

(三)审美体验主动性124

(四)审美创作个性化、生活化126

二 移动审美方式形态表现127

(一)审美欣赏新方式——手机阅读129

(二)审美创造新领地——手机UGC139

(三)审美表现新舞台——手机微博、微信146

三 移动审美方式价值阐释154

(一)人与技术关系理论探讨158

(二)价值阐释——工具理性与审美表现理性161

(三)人文审美——艺术与技术完美嫁接168

第四章 移动审美教育176

一 当代移动审美教育178

(一)美学史上对美育及其方式的探讨178

(二)移动审美教育——智能手机时代的传媒美育183

二 智能手机时代美育现状与困惑187

(一)手机的社会影响187

(二)智能手机时代的审美困境193

(三)移动美育的价值与特征197

三 移动审美教育策略与方法202

(一)打造优秀手机审美文化产品202

(二)审美素养与媒介素养和谐发展205

(三)构建移动“大美育”体系208

结语218

附录一 3G智能手机移动审美方式调查问卷221

附录二 3G手机移动审美行为方式调查内容一览表224

参考文献227

后记240

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