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上篇 理论研究3

“思想·心理·行为”三位一体育人模式——成都医学院医学人文素质教育的探讨与实践&余小平等3

医学院校人文教育路径探析&凌保东9

实践与创新提高医学人才培养质量&余小平14

论医学人文教育模式的构建&唐平等19

心理咨询与思想教育之管见&刘隆祺24

思想、心理育人模式的实证研究&冯有明等27

思想教育与心理教育的相关性研究&刘兴前等32

“思想·心理·行为”医德教育模式探讨&唐宏川等37

医科大学生人文素质现状的调查与思考&张俊等43

当下高等医学人文教育的困境与出路&张俊等49

我国传统文化与医学生人文精神的塑造&杨建56

医学生人文精神的培养&金家贵等59

浅谈医学文化中的人文精神培养&何渊等63

近5年大学新生心理健康调查结果比较分析&陈喆等68

医学生人文精神培养对策新探&邱高会等75

新校训重开旧话题——人文教育的回归及我们的态度&李存茂80

媒体素养教育——新媒体时代医学生人文教育的重要一环&何军等83

中篇 实践探索89

运用“综合式-形成性评价”法进行《生命伦理学》教改的尝试与反思&何则阴89

提高医患沟通学教学质量的思考&刘红等94

临床药学生人文教育现状与反思&昝旺等99

解剖学“生命接力爱心传递”医学人文教育创新模式的探索与实践&聂政103

人体解剖学教学中融入医学人文教育的探讨与实践&李秀等107

护理专业学生人际沟通课程反思日记的质性研究&唐丽丽等112

影响临终关怀医学发展的伦理因素&邱高会等117

化学实验教学过程中对医学生人文精神的培养&李智等123

清明来临之际：在“馨香园”致敬我们的“无语老师”&王海川等128

在“致敬我们的无语老师”活动上的讲话&余小平131

在“致敬我们的无语老师”活动上的发言&苏炳银133

在“致敬我们的无语老师”活动上的发言及誓词&张文谨134

感念无语者 馨香满园芳——成医师生清明感恩遗体捐献志愿者&王海川等135

成医举行“中国医学生人文素质行动”启动仪式&刘晓琳138

医学人文论坛140

成都医学院首届“医学人文论坛”暨学术报告会顺利举行&刘晓琳140

“医学人文论坛”第二场学术报告：“生命伦理与人文关怀”&刘晓琳142

医学向何处去&任艳144

医学文化的根与魂&王珺146

中国医学文化的根与魂&蔺强149

成都医学院5·25大学生心理健康月启动&王海川151

5·25系列活动之“不抱怨手环”活动顺利开展&王一光等152

5·25系列活动之“心探索”现场心理测评与咨询顺利开展&王一光154

社会实践155

成都医学院医学生人文精神现状分析&郑鑫等155

我国乡镇地区医患关系发展及其解决办法——基于东方市人民医院医生与东方市相关群众的调查&林少燕166

达州市万源市茶垭乡村民对遗体捐献认知情况调查报告&罗加欢175

班团活动182

责任的重量&王鹏军等182

下篇 学子心语189

感受人文，敬畏生命&曹坤189

敬畏生命&何泰龙190

鞠一捧清泉心尖流淌&赵艳梅191

医生心中有一盏人文情怀的灯&邱世杰193

医者，仁爱之士&代晓玲194

生命，让我们来守护&杨梅196

医学人文关怀与教育&代梅198

医学与人文&唐艺菱200

浅谈医学人文&曾旭202

人文之光耀成医&王喆204

医学人文关怀&姚汶昔206

感受人文，敬畏生命&钱琨208

谈现实医患环境下医学生的理想信念&郑培升210

医患关系与医学人文&何东坤212

大医论&李洋215

浅谈医学人文素养&向锐217

医学人文——终生的教育选择&谭佳欣219

浅谈医学人文素养&董科221

如何“明于理，精于识”&胡顺芸223

传承医学精神 弘扬人文情怀&王丽平225

稳坐寂寞，静看繁华&佘美汝227

感受人文，关爱生命&黄志铭229

那些我没有告诉过你的恐惧与爱&韩韵231

向死而生，微笑着走向生命的终点&王思宇234

医者心，必精诚&杨雪娇236

这世界是你手心的玫瑰&胡黎梅238

生命的温度&高璐240

参观人体生命馆有感&李婷242

侧影于爱的漩涡&符冰244

浪淘沙——致成医&蒋珊珊246

无息之舞&余鑫钰247

当你成为一名护士&秦思249

生命是缘&赵轩251

仁心之光&李东方253

天使湖畔&姚贤明255

我们是白求恩的后来人&张荟丹256