图书介绍

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小学语文提高训练1000例
  • 张成之,杜惠娟,周Min琪编 著
  • 出版社: 上海:上海科学技术出版社
  • ISBN:7532345890
  • 出版时间:1998
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:

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图书目录

一、拼音1

(一)选择正确读音1

(二)汉字与拼音连线2

(三)指出拼音有错误的汉字2

(四)大小写字母改写与排序3

(五)给多音字写拼音3

(六)判断读音5

(七)掌握隔音符号6

(八)拼音标调6

(九)辨别错误读音7

(十)区分平舌音和翘舌音7

(十一)区分前鼻音和后鼻音8

(十二)选择正确音节8

(十三)按音节组词9

(十四)形近字与拼音连线10

二、字11

(一)音序查字11

(二)部首查字11

(三)查字与选择解释12

(四)多音字组词16

(五)形近字组词18

(六)根据偏旁写字21

(七)选择正确解释21

(八)加部首写字组词24

(九)改正句子中的错别字29

(十)辨别错别字30

(十一)改正词语中的错别字32

(十二)划去括号中的错别字32

(十三)选字填空33

(十四)选字搭配成词语36

(十五)在括号中填入正确的字37

(十六)搭配组词39

(十七)选择正确的字41

(十八)选字组词43

(十九)辨字组词46

三、词50

(一)填写数量词50

(二)字词重叠52

(三)理解词语52

(四)辨析词义,选词填空56

(五)划出括号里正确的词59

(六)辨析近义词61

(七)辨析反义词63

(八)正确使用成语64

四、句段72

(一)修改病句72

(二)缩句79

(三)扩句81

(四)掌握关联词语82

(五)“把”字句和“被”字句91

(六)陈述句和反问句的改写94

(七)把句子写具体96

(八)“的”、“地”、“得”的正确使用97

(九)“着”、“了”、“过”的正确使用101

(十)标点符号103

(十一)句子整理104

(十二)划分段落中的层次112

五、修辞116

(一)比喻116

(二)拟人118

(三)夸张、排比、设问、反问119

六、阅读分析120

(一)蛇与庄稼(节选)120

(二)晚霞122

(三)我爱小草124

(四)我最敬佩的人126

(五)送鸡蛋128

(六)“怪人”130

(七)郑板桥132

(八)李子核134

(九)小老师136

(十)动物的“慈母”心139

(十一)时间就是生命141

(十二)一个爱说大话的人143

(十三)荷花146

(十四)谁知盘中餐 粒粒皆辛苦148

七、作文151

(一)审题151

(二)选材154

(三)结构160

参考答案171

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