图书介绍

基于NBU OJ的C语言在线实验及习题汇编PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

基于NBU OJ的C语言在线实验及习题汇编
  • 陈叶芳,钱江波,郁梅,李纲 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302455363
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:254页
  • 文件大小:55MB
  • 文件页数:271页
  • 主题词:C语言-程序设计-高等学校-习题集

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

基于NBU OJ的C语言在线实验及习题汇编PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第1部分 在线实验3

实验1 熟悉C编程环境3

1.1 实验目的和要求3

1.2 熟悉Visual C++集成开发环境3

1.2.1 启动Visual C++3

1.2.2 新建或打开源程序文件4

1.2.3 程序的编辑、编译、连接和运行6

1.2.4 程序的关闭9

1.3 程序调试中的错误10

1.3.1 编译错误10

1.3.2 连接错误11

1.3.3 运行错误12

1.3.4 逻辑错误13

1.4 实例分析13

1.4.1 开学的问候13

1.4.2 显示简单图案16

1.4.3 自动应答器18

1.5 上机实验题20

1.5.1 自我介绍20

1.5.2 才艺秀20

1.5.3 菜单显示20

1.5.4 加强版自动应答器21

实验2 在线评判系统(NBU OJ)的使用22

2.1 实验目的和要求22

2.2 NBU OJ系统简介22

2.3 在NBU OJ上注册23

2.4 在NBU OJ上做题25

2.4.1 学生自主式做题25

2.4.2 教师指导式做题29

2.5 在线课程(ONLINE COURSE)管理31

2.5.1 课程管理(教师用户)31

2.5.2 成绩管理(教师用户)36

2.5.3 课程学习(学生用户)38

2.6 NBU OJ上输入输出的特殊要求40

2.7 实例分析41

2.7.1 数字自动应答器(题号:1000,难度:★)41

2.7.2 单组A+B(题号:1002,难度:★)43

2.8 上机实验题44

2.8.1 字符应答器(题号:1001,难度:★)44

2.8.2 两数交换输出顺序(题号:1015,难度:★)45

2.8.3 小神探的小问题(题号:1215,难度:★)45

实验3 基本数据类型与顺序结构46

3.1 实验目的和要求46

3.2 实例分析46

3.2.1 计算月收入(题号:1006,难度:★)46

3.2.2 温度转换(题号:1007,难度:★)48

3.2.3 卫生包干区的面积(题号:1011,难度:★)49

3.2.4 三位数的数位分离(题号:1029,难度:★)50

3.3 上机实验题51

3.3.1 三数求平均值(题号:1005,难度:★)51

3.3.2 圆周长和圆面积(题号:1008,难度:★)52

3.3.3 梯形面积(题号:1205,难度:★)52

3.3.4 植树问题(题号:1018,难度:★)52

3.3.5 成绩预算(题号:1021,难度:★)53

3.3.6 简单译码(题号:1022,难度:★)53

3.3.7 多项式求值2(题号:1025,难度:★)53

3.3.8 存款利息(题号:1027,难度:★)54

3.3.9 不同国家的日期写法(题号:1258,难度:★)54

3.3.10 鸡兔同笼(1)(题号:1014,难度:★)54

3.3.11 四位数的数字和(题号:1247,难度:★)55

3.3.12 平面上两点的距离(题号:1013,难度:★)55

3.3.13 旅行时间和花费(题号:1242,难度:★)55

3.3.14 零钱兑换(题号:1243,难度:★)56

实验4 选择结构57

4.1 实验目的和要求57

4.2 实例分析57

4.2.1 成绩合格问题(题号:1058,难度:★)57

4.2.2 符号属性判断(题号:1036,难度:★)59

4.2.3 分段函数(1)(题号:1041,难度:★)64

4.2.4 单个字母大小写互换(题号:1047,难度:★)66

4.2.5 平面上的三角形判断(1)(题号:1012,难度:★)67

4.3 上机实验题69

4.3.1 判断奇数偶数(题号:1038,难度:★)69

4.3.2 分段函数(3)(题号:1043,难度:★)69

4.3.3 单个字符类型判断(题号:1049,难度:★)69

4.3.4 五级制成绩评级(题号:1060,难度:★)70

4.3.5 是否闰年(题号:1072,难度:★)70

4.3.6 求点的高度(题号:1082,难度:★)71

4.3.7 求1到10的英文单词(题号:1083,难度:★)71

4.3.8 简单计算器(题号:1084,难度:★)71

4.3.9 正方形还是圆形(题号:1218,难度:★)72

4.3.10 三数求大值(题号:1064,难度:★)72

4.3.11 模拟万年历(题号:1073,难度:★)73

4.3.12 加油站加油(题号:1078,难度:★)73

4.3.13 数字加密(题号:1077,难度:★)73

4.3.14 一元二次方程(题号:1081,难度:★)74

4.3.15 石头剪刀布(题号:1232,难度:★)74

4.3.16 计算火车运行时间(题号:1492,难度:★)75

4.3.17 机器人的移动问题(题号:1238,难度:★★)75

实验5 基本循环结构76

5.1 实验目的和要求76

5.2 实例分析76

5.2.1 1到N连续求和(题号:1090,难度:★)76

5.2.2 简单分数数列求和(题号:1098,难度:★)81

5.2.3 一组整数求平均(题号:1108,难度:★)85

5.2.4 不确定组数的A+B(题号:1003,难度:★)86

5.3 上机实验题87

5.3.1 简单数字打印(题号:1086,难度:★)88

5.3.2 符号变化的整数数列求和(题号:1091,难度:★)88

5.3.3 乘法数列求和(题号:1095,难度:★)88

5.3.4 分数数列求和(题号:1101,难度:★)89

5.3.5 计算n!(题号:1104,难度:★)89

5.3.6 正/负数统计(题号:1113,难度:★)89

5.3.7 N组A+B(题号:1004,难度:★)90

5.3.8 数字字符统计(题号:1052,难度:★)90

5.3.9 字符分类统计(题号:1053,难度:★)90

5.3.10 各位数字求和(题号:1032,难度:★)91

5.3.11 数据逆序显示(题号:1031,难度:★)91

5.3.12 水仙花数(题号:1126,难度:★)91

5.3.13 判断完全数(题号:1127,难度:★)92

5.3.14 分解质因数(题号:1128,难度:★)92

5.3.15 蟠桃记(题号:1136,难度:★)92

5.3.16 还是鸡兔同笼(题号:1211,难度:★)93

5.3.17 判断亲密数(题号:1213,难度:★)93

5.3.18 角谷猜想(题号:1458,难度:★)94

5.3.19 画正方形(题号:1080,难度:★)94

5.3.20 用天平找小球(题号:1491,难度:★)94

5.3.21 数星星(题号:2547,难度:★)95

5.3.22 统计衣服尺寸(题号:1265,难度:★)95

5.3.23 勤劳的蚂蚁(题号:1233,难度:★★)96

5.3.24 回流的时光(题号:1235,难度:★★)96

5.3.25 一数三平方数(题号:1421,难度:★★)97

实验6 嵌套循环结构98

6.1 实验目的和要求98

6.2 实例分析98

6.2.1 绘制字符正方形(题号:1226,难度:★)98

6.2.2 求阶乘之和(题号:1105,难度:★)100

6.3 上机实验题103

6.3.1 表示成两个数的平方和(题号:1222,难度:★)103

6.3.2 多组整数求和(题号:1109,难度:★)103

6.3.3 百钱百鸡问题(题号:2095,难度:★)104

6.3.4 九九乘法表(题号:1119,难度:★★)104

6.3.5 字母金字塔(题号:1166,难度:★★)104

6.3.6 打印菱形(题号:1214,难度:★★)105

6.3.7 哥德巴赫猜想(题号:1174,难度:★★)105

6.3.8 计算等式(题号:1103,难度:★★)106

6.3.9 不重复的三位数(题号:1801,难度:★★)106

6.3.10 鸡、兔、鸟同笼(题号:1434,难度:★★)106

6.3.11 满载着爱的代码(题号:1241,难度:★★★)107

实验7 一维数值型数组108

7.1 实验目的和要求108

7.2 实例分析108

7.2.1 无序数组的查找(题号:1151,难度:★)108

7.2.2 最大值和最小值(题号:1152,难度:★)111

7.2.3 一维数组的删除(题号:1154,难度:★★)114

7.3 上机实验题115

7.3.1 一维数组基本练习(题号:1149,难度:★)115

7.3.2 平均分及不合格人数(题号:1111,难度:★)115

7.3.3 简单评委打分(题号:1147,难度:★)116

7.3.4 求年月日(题号:1075,难度:★)116

7.3.5 一维数组逆序显示(题号:1155,难度:★)116

7.3.6 斐波那契的兔子问题(题号:1124,难度:★)117

7.3.7 有序数组的查找(题号:1158,难度:★)117

7.3.8 一维数组的插入(题号:1153,难度:★)118

7.3.9 剔除数字0(题号:1194,难度:★)118

7.3.10 简单一维数组排序(题号:1156,难度:★)118

7.3.11 最高分和最低分(题号:1157,难度:★)119

7.3.12 统计素数(题号:1131,难度:★)119

7.3.13 百灯判熄(题号:1122,难度:★★)119

7.3.14 十进制转换成八进制(题号:1172,难度:★★)120

7.3.15 幂之和(题号:1209,难度:★★)120

7.3.16 三天打鱼两天晒网(题号:1228,难度:★★)121

7.3.17 数制转换(题号:1239,难度:★★)121

7.3.18 一位数出现的次数(题号:1252,难度:★★)121

7.3.19 susan的货币兑换(题号:1167,难度:★★)122

7.3.20 无重复的排序(题号:1262,难度:★★)122

实验8 二维数值型数组124

8.1 实验目的和要求124

8.2 实例分析124

8.2.1 二维数组的输入和输出(题号:1141,难度:★)124

8.2.2 二维数组的最大值(题号:1161,难度:★)126

8.3 上机实验题128

8.3.1 单位矩阵初始化(题号:1140,难度:★)128

8.3.2 二维数组求行平均值(题号:1142,难度:★)128

8.3.3 对角线元素和(题号:1164,难度:★)129

8.3.4 上三角置零(题号:1298,难度:★)129

8.3.5 内部和(题号:1299,难度:★)129

8.3.6 边界积(题号:1312,难度:★)130

8.3.7 二维数组最大值及位置(题号:1162,难度:★★)130

8.3.8 杨辉三角形(题号:1165,难度:★★)131

8.3.9 二维数组行列互换(题号:1169,难度:★★)131

8.3.10 二维数组的鞍点(题号:1181,难度:★★)132

实验9 字符数组和字符串133

9.1 实验目的和要求133

9.2 实例分析133

9.2.1 字符变换(题号:1057,难度:★)133

9.2.2 回文数字(题号:1144,难度:★)136

9.3 上机实验题137

9.3.1 相邻字符判相等(题号:1054,难度:★)137

9.3.2 特定字符出现次数(题号:1056,难度:★)138

9.3.3 单词译码(题号:1139,难度:★)138

9.3.4 数字提取(题号:1187,难度:★)139

9.3.5 镜像文字(题号:1336,难度:★)139

9.3.6 回文字符串(题号:1145,难度:★)139

9.3.7 输出最短字符串(题号:1201,难度:★)140

9.3.8 数字字符出现频率(题号:1148,难度:★★)140

9.3.9 字母出现频率(题号:1159,难度:★★)140

9.3.10 文章中字符数统计(题号:1150,难度:★★)141

9.3.11 C语言合法标识符(题号:1190,难度:★★)141

9.3.12 判断字符串类型(题号:1199,难度:★★)142

9.3.13 首字母变大写(题号:1337,难度:★★)142

9.3.14 清除行注释(题号:1138,难度:★★)142

9.3.15 查找最大元素(题号:1175,难度:★★)143

9.3.16 城市名排序(题号:1185,难度:★★)143

9.3.17 你能找出多少个整数(题号:1315,难度:★★)144

9.3.18 幸运抽奖(题号:1340,难度:★★)144

9.3.19 去过的城市(题号:1352,难度:★★)145

9.3.20 快乐的字符串(题号:1341,难度:★★)146

实验10 函数的基本使用147

10.1 实验目的和要求147

10.2 实例分析147

10.2.1 大写字母变小写(题号:2628,难度:★)147

10.2.2 求阶乘(题号:2629,难度:★)149

10.3 上机实验题152

10.3.1 两整数相加(题号:2627,难度:★)153

10.3.2 多项式求值(题号:2630,难度:★)153

10.3.3 求两数平均值(题号:2631,难度:★)154

10.3.4 求两数最大值(题号:2634,难度:★)154

10.3.5 是否素数(题号:2636,难度:★)155

10.3.6 判断区域内的素数(题号:2633,难度:★)155

10.3.7 是否完全数(题号:2635,难度:★)156

10.3.8 字母金字塔(题号:2632,难度:★)157

10.3.9 求最大公约数(题号:2644,难度:★)157

10.3.10 不一样的斐波那契(题号:2645,难度:★)158

10.3.11 汉诺塔(题号:1143,难度:★★)159

实验11 指针、数组与函数160

11.1 实验目的和要求160

11.2 实例分析160

11.2.1 最大值和最小值(题号:1152,难度:★)160

11.2.2 单位矩阵初始化(题号:1140,难度:★)161

11.3 上机实验题163

11.3.1 简单数字显示(题号:2637,难度:★)163

11.3.2 一维数组元素加1显示(题号:2639,难度:★)163

11.3.3 两数求和(题号:2641,难度:★)164

11.3.4 求数组中的最大值(题号:2646,难度:★)164

11.3.5 计算总分(题号:1110,难度:★)165

11.3.6 还是平均分(题号:1112,难度:★)166

11.3.7 一维数组排序(题号:1170,难度:★)166

11.3.8 二维数组元素加1操作(题号:1160,难度:★)167

11.3.9 字符串长度(题号:1182,难度:★)168

11.3.9 连接字符串(题号:1183,难度:★)168

11.3.10 字符串复制(题号:1256,难度:★)169

11.3.11 比较串的大小(题号:1404,难度:★)169

11.3.12 正数的平均值(题号:1200,难度:★)170

11.3.13 数组中对应元素相减(题号:2647,难度:★)171

11.3.14 无序数组的查找(题号:1151,难度:★)171

11.3.15 二维数组的输入输出(题号:1141,难度:★)172

11.3.16 数字剔除(题号:1443,难度:★★)172

11.3.17 字符接龙(题号:1444,难度:★★)173

实验12 结构体174

12.1 实验目的和要求174

12.2 实例分析174

12.2.1 牛刀小试结构体(题号:1435,难度:★)174

12.2.2 课程平均分(题号:1445,难度:★)176

12.3 上机实验题178

12.3.1 初学结构体(题号:1436,难度:★)178

12.3.2 结构体的嵌套(题号:1437,难度:★)178

12.3.3 计算总分(题号:1438,难度:★)179

12.3.4 候选人得票统计(题号:1887,难度:★)179

12.3.5 最高分与平均分(题号:1310,难度:★)180

12.3.6 教务系统之输入输出(题号:1331,难度:★)181

12.3.7 教务系统之平均成绩(题号:1414,难度:★)183

12.3.8 考试之后(题号:1372,难度:★★)184

12.3.9 OJ上的简单排名(题号:1429,难度:★★)184

12.3.10 庆功晚宴(题号:1370,难度:★★)185

12.3.11 情人节的百宝箱(题号:1371,难度:★★)185

12.3.12 奖学金(题号:1439,难度:★★)186

12.3.13 购买贺年卡(题号:1440,难度:★★★)188

12.3.14 最简真分数递增序列(题号:1400,难度:★★★)188

实验13 单向链表189

13.1 实验目的和要求189

13.2 实例分析189

13.2.1 静态链表的建立和查询(题号:1327,难度:★)189

13.2.2 链表删除(题号:1392,难度:★★)190

13.3 上机实验题193

13.3.1 动态链表的建立和查询(题号:1425,难度:★)193

13.3.2 链表插入(题号:1394,难度:★★)194

13.3.3 约瑟夫(题号:1390,难度:★★)194

13.3.4 复杂的链表删除(题号:1392,难度:★★)195

实验14 文件196

14.1 实验目的和要求196

14.2 实例分析196

14.2.1 CoCo的小把戏196

14.2.2 存储学生信息197

14.3 上机实验题199

14.3.1 信息的显示199

14.3.2 专家的工作199

14.3.3 奇偶数分离199

14.3.4 学生成绩管理200

实验15 课程设计201

15.1 小学生四则运算小游戏201

15.1.1 问题描述201

15.1.2 知识点201

15.1.3 功能分析201

15.1.4 参考代码1.0202

15.1.5 参考代码2.0203

15.2 学生成绩管理系统205

15.2.1 问题描述205

15.2.2 知识点205

15.2.3 功能分析205

15.2.4 参考代码1.0206

15.2.5 参考代码2.0208

第2部分 习题汇编215

习题1计算机与程序设计概述215

习题2基本数据类型与顺序结构217

习题3选择结构219

习题4循环结构223

习题5数值型数组228

习题6字符数组和字符串231

习题7函数234

习题8指针、数组与函数238

习题9结构体243

习题10链表246

习题11文件249

习题参考答案252

参考文献254

热门推荐